我是来自中国传媒大学的一名女教员，从毕业开始教学生，有两年的家教经验，更擅于学习技巧和学习方法的教授，有耐心，幽默风趣，能让孩子在快乐中进步。针对不同性格的学生，有不同的交流方式。可以和家长进行课后的沟通18年给小升初同学担任英文家教，使小学的同学更好的适应初中英文的学习，将小学与初中顺利衔接。在初中摸底英语第一名。18到19年一直在学校附近的机构给几名同学全科的作业辅导，提高成绩，专注注意力，教授更好的解题方法。使几个孩子学习成绩有所进步。19年7月份担任一位5年级女孩儿的语文家教，重点讲授作文和阅读，提高理解能力，写作能力。附带辅导其他科目的难处，教授学习方法和学习技巧，成绩在暑假有所提升！

本人性格开朗阳光，喜欢与人沟通，且态度平和，很有耐心，爱好唱歌，篮球，文学，写作，电影，集邮，可在课余活跃气氛，不会使学生学习枯燥，和学生增进感情，寓教于乐，提高孩子学习成绩。曾经在校英语竞赛中取得第一名，演讲比赛中取得第二名的成绩。本人自高考以来，就进行着家教工作，至今已有两年多的经验，为多名成绩不理想的孩子提高了学习成绩，丰富了学习方法，提高了学习信心。本人性格温和，教学至今没有和学生发生过矛盾，会认真执教，并与学生和谐相处。小学每小时100初中每小时120高中每小时150

性格开朗活泼，很有亲和力。也很有耐心，高中时在学校阳光部重点班就读，是种子培养计划的一名成员。对每个学科有自己的学习计划和总结，针对不同的类型题有自己的方法和技巧总结。能够明白学生的想法，毕竟自己就是河南高考大省出来的孩子，竞争力太大是现在孩子的压力根源，所以要不断地学习。我会在提升学生的学习能力时，以较为同龄人的心态与孩子沟通。目前在学习吉他和打鼓，喜欢音乐和唱歌。即使不开心，在音乐和玩耍中也可以丢掉烦恼。我的专业是汉语言文学，文学素养和功底有一定得基础，对思想的敏感度和个人的感知力都有一定的要求。现在辅修第二外语小语种——韩语，有自己的未来规划和学习计划。2017年7月份做的第一份家教工作，是初中二年级的数学。那个男孩的基础有点差，所以我就针对他差得地方先给他补漏。记忆特别深刻的一元一次方程应用题，他不知道怎样移项，从左边到右边，系数符号的变化总是搞错。于是我就自己出了十来道题，从简单的到稍微复杂一些的，花了一天多的时间，给他讲这种题型，以及每次遇到这种题型时需要第一步该怎么做，思路是什么。后来就出了几道稍微有难度的题给他，他做出来后，让他给我讲几遍。就这样慢慢的他就有了思路，而且给我讲题时也渐渐地找到了自信。其次有为他辅导英语，对于英语阅读题，我给他讲了针对初中这个时段的阅读题，是有一定的做题技巧的，通过题干和问题，寻找关键词。快速做出答案，节省时间。一个暑假过去了，他上初三了，不能说特别拔尖，突然优秀了起来，但是他从中下到了班级的前二十。我想这应该和他自己的努力也有关，总的说，我们都很努力。

大学期间主要学习设计思维能力强有创意想象力手绘能力强擅长素描水粉创意画等一系列有耐心认真负责能吃苦抗压能力强。家中有妹妹，平时会经常教她画画，因此更能和孩子们处的来，并且熟知孩子的特点，更能准确的制定适合孩子学习的方式。大学期间每周末长期兼职一对一家教能够准确无误的找到孩子的特点制定最适合孩子的学习方式暑假期间在画室做兼职老师，知道不同年龄段的孩子适合什么样的学习方法能够准确把握小孩子的心理特征因材施教，个人很喜欢儿童教育这个行业，也一定会保证做好

爱好篮球运动，古诗词，喜欢小朋友，认真负责有耐心。阳光开朗，待人和善，诚信守时，踏实奋进，不轻言放弃，知识储备丰富，完全有能力辅导初高中学生，在专业知识和精神品质上都可以对学生产生积极正面的引导。参与过创行国际大学生创新创业公益比赛，荣获全国优秀团队荣誉称号。高中毕业后曾辅导过高一特长生文化课，主要为历史，地理，政治，语文方面。一对一辅导中，孩子会有些拘谨，首先应该做的是建立信任关系，让学生认可辅导老师的能力。其次，认真耐心的解答孩子的疑问，丰富授课内容，提升学生的参与度和注意力。