性格开朗善于沟通办事稳重善于思考有责任心非独生子女有带小孩经验，有耐心特长：篮球，羽毛球，足球，乒乓球，大学荣获暑期社会实践优秀团队三等奖、学院优秀学生会干部、校际篮球比赛第一名、主要问题是课后给学生布置作业不能保质保量完成.这就需要老师和学生家长的及时沟通，将课堂情况总结给家长，同时家长课下要及时监督孩子认真完成作业.学生注意力不集中的问题，需要老师课堂随时观察学生的上课情况，不能老师讲老师的学生玩学生的，做到认真负责.

性格温柔开朗，有长期和小孩子沟通的经验。有信心赢得小朋友的喜欢。可以陪伴，鼓励，引导孩子学习，制定学习目标，制定计划，查漏补缺。可以和孩子们聊聊天，增进一下交流，同时纠正孩子的学习习惯，让学习成为并不是那么沉重的事。家里有一个开学三年级的妹妹，经常辅导她作业，引导她学习，斧正学习习惯。了解现在大部分小学生的学校学习情况。可以和孩子谈谈心，更深入了解孩子。陪伴孩子写作业。让孩子更加专注，纠正孩子的学习习惯。同时可以教孩子一些学习小妙招。

各位家长好，我是一个做事细心，喜欢钻研，善于引导，责任心强的人。我喜欢帮助他人带来的自豪和愉悦，如果可以帮助小朋友们提高成绩，我也会非常开心。在大学我参加了各类竞赛，包括但不限于挑战杯创新创业大赛，美国大学生建模大赛和全国高校商业精英挑战赛等，获奖6项。各位家长好，我的家教经历主要来自我的家庭。这么说您可能有些疑惑，其实是因为我家里有个妹妹，小我五岁，我在家中经常会辅导和监督她预习和做题。并且从小学到初中，我都一直有参与，也明白小孩子的脾气和做题的易错点。

我对工科领域特别感兴趣，勤于钻研理论，乐于动手实践，拥有扎实的数学理论基础，本科期间获第十二届全国大学生数学竞赛二等奖，；科研竞赛方面，参加一项国家级大创，参加全国大学生电子设计大赛并获北京市二等奖。暑假时间在一家新能源汽车技术公司实习三个月并获得了实习证明。本科期间获得过优秀学生一等奖学金。研究生期间获得中国光谷_华为杯第十九届中国研究生数学建模竞赛三等奖。学生学习态度不端正：有些学生可能对学习缺乏兴趣或态度不端正，这会影响他们的学习效果。对策：建立积极的学习氛围，与学生进行心理沟通，了解他们的兴趣和目标，找到激发他们学习兴趣的方法。制定学习计划，帮助他们树立目标，并通过奖励机制激励他们的学习积极性。提供有趣且与实际生活相关的案例或例子，让学生更容易理解和接受知识。效果：通过与学生建立良好的关系和积极的学习氛围，学生对学习产生更大的兴趣，提高学习态度和参与度。

本人性格随和，积极开朗，非常擅长与学生沟通相处，做事认真，责任心强。本科及研究生期间成绩优秀，曾获两年国家奖学金，保送研究生。多个全国性英语竞赛获奖。专四专八证书，二级口笔译证书，高中英语教师资格证。2019.6-2020.7教授高三英语成绩提升：25分，最终高考总分分主要方法：每个学生的学习能力和理解能力均有差异，同时也存在个人的知识短板。作为家教老师，首先应发现学生最突出的知识短板，查缺补漏，具体情况具体分析。该学生一直以来单词基础较差，却一直没有注重单词模块。在词汇量慢慢提高之后，该生阅读与填空分数提高较快，再加上语法知识的不断积累，最终在高考中取得了129分的优异成绩。2020.11-2021.6教授初二英语成绩提升：30分，成绩由75提升至105主要方法：学习态度不端正会导致学生学习潜力无法充分释放，英语学科繁重的读背任务常常使众多学生望而却步。作为老师，首先要使学生充分认识到英语对未来学习与工作的重要性，其次改善传统教学方法，因材施教，趣味教学，逐步填充知识欠缺，使成绩稳步提升。2022.3-2022.6教授初三英语，冲刺中考成绩提升：26分，成绩由81提升至107主要方法：该生学习态度端正，每次均能认真上课且完成作业，但成绩仍没有较大突破，在仔细询问该生学习过程之后，发现学习方法存在问题，缺乏灵活度。在发现该问题后，对该生及时进行引导，对症下药，进行试题专项练习和复习，最终在中考中斩获优异成绩。