本人待人亲和，友善，为人有趣，做事沉稳，利索，认真。备课完备，能够灵活应对各种情况，讲解思路清晰，重难点突出，可以帮助孩子快速吸收知识，稳固知识，提高成绩。本人学习很有技巧，会在讲授过程中传授给孩子，让孩子事半功倍，效率提升。大一曾经在学而思当过一年助教，做过小学，初中，高中的助教，帮助主讲老师管理班级，批改作业，答疑等等，锻炼了与孩子沟通的能力，知道各个年龄段孩子的特点，想法，能够有针对性地解决孩子出现的问题。我曾经辅导过小学，初中的孩子，知道哪里是重点难点，哪里不好理解，在之后的过程中，逐步改进自己的教学。

本人目前就读大学一年级，性格开朗，善良，乐于与人沟通交流，踏实肯干，比较有耐心。对于学习，有自己的学习方法，不喜欢耗时间费精力。没有过于突出的特长，只是比较喜欢读一些文章，写写字，所以经常会自行整理笔记。高考成绩并不突出，目前在首师大学习生物，本人对于文科上没有过多兴趣，因为不是很喜欢像历史政治老需要背的一类，所以选择学习理科，注重逻辑和思维。暂时还没有对外做家教的经历，但是在暑假辅导过刚上高中的弟弟，由于初中没有学习过化学，刚学起来比较困难，主要帮助他巩固知识点，以及一些题型的总结归纳，尽可能用最少的时间学习更多有用的东西。目前他在化学上比之前有了提高，也增强了信心。希望可以有一个机会去尝试辅导他人，对自己是一个提升也帮助别人进步，也是未来我身为一名教师的职责所在，希望可以从现在开始锻炼自己。

开朗，温柔型，对人有耐心，性格温和，有比较强的沟通能力，擅长辅导较小的孩子，善于与人相处。擅长自学，正在acca考证过程中，特长为美术，戏剧表演，曾获得美术竞赛奖，现为大学生艺术团戏剧团团干及戏剧团总编剧高中假期曾辅导小学生英语，学员很容易接收，大一期间辅导小学五年级数学，效果明显。家长评价较高，曾被推荐于其他孩子家长以及希望长期辅导，后因个人其他安排未接受，做过10年班长，有充分的带领学习经验和引导经验

我的性格偏于内向，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。我是一个师范生,基于想给自己多一些的实习机会的想法,我就利用课余时间从事家教。古人云,十年育树,百年育人。我不敢说自己的家教是可以育人的的崇高事业,那我暂且把家教比作种树吧!生根我是大二上学期开始做家教的念头。

四级560六级540专四合格专八合格从小对英语有浓厚兴趣，上学期间也经常辅导同学相关方面问题，获得一致认可。大学期间多次参加英语相关活动，攻读半英课程，课内课外的英语成绩尚可。利用课余时间教授附近兼职活动的小学初中英语，未见家长差评。性格并不活泼，但上课气氛足够幽默，旨在将英语培养成学生的兴趣。有计划得提升英语学习兴趣，修炼提高学生对英语的重视，无压力地提升自身成绩。适当的课外阅读拓展和口语练习，有助于全方位的英语提高。利用课余时间教授附近兼职活动的小学初中英语，未见家长差评。性格并不活泼，但上课气氛足够幽默，旨在将英语培养成学生的兴趣。