性格随和，开朗活泼，比较擅长高中及以下数学解题思路和英语提分，思维活跃有上进心，让孩子从被动提分转变为自我能动性，高考是人生十分重要的一次试炼，当局者迷旁观者清，希望以自己的亲身经历与尽心尽力为孩子光明的未来贡献一份力量。上课前我会做足充分的准备，不浪费课堂的每一分钟，大家的时间都很宝贵，只有熟悉内容，针对学生的薄弱点对症下药，才能有所成效。我会耐心指导学生在做题过程或思路中出现的问题，并告知其该如何做。我觉得能教学生学习并向他们传递为什么要学习是一件非常快乐的事情，可能我不是最棒的最专业的老师，但我会尽力做到最好。

性格偏外向，开朗。因为自己有个弟弟，所以特别喜欢小朋友高三上参加陕西省数学奥赛，获得二等奖。从小喜欢学数学，觉得数学是讲究方法，而不是刷题的，方法和一定量的题结合起来，数学成绩一般会在一个比较高的分数。高考完后，在辅导班呆过两个月教初中生。当时学生比较多，就是上课的方式。早上还有一对一的小学家教小孩子会觉得有时数学题想起来比较困难，我会用不同的方式，更通俗的方法让她听懂。如果学会数学方法，爱上数学，会觉得数学是一个有趣的科目

为人热情开朗、随和、且有耐心、有责任心，热爱学习，能很快与他人熟悉，并感染他人，擅长引导学生学习周六周日可以辅导平时可线上交流沟通初中获英语数学竞赛一等奖高中曾在全国中小学英语竞赛中获全国二等奖曾在高考结束后做一名高一学生的家教，主要辅导其语文、数学和英语。与学生很快熟悉，教学过程相处愉快，因年龄差距小而有很多共同语言，也懂得学生对学习的态度想法，学生很喜欢我的教学方式，最终效果也比较令人满意，受到该学生家长的认可。

会有点害羞腼腆，但是会有耐心教导孩子，再调皮捣蛋的学生也耐心教过。会尽自己的耐心来教导孩子，呵护孩子，毕竟自己也是这么过来的，该懂的都懂。性子比较软，以柔克刚型。因为特别喜欢和孩子们相处，所以想来当家教。只在学而思有过助教经验，笔记，教程内容也有。家长也不用担心，孩子平时作业会辅导，也能进行课外拓展，带孩子练习口语。家教过程中如果出现什么问题，最重要的就是沟通，没有什么面对面耐心沟通解决不了的，对我有什么意见也可以直接提出了，我会想解决方案。

我比较开朗，爱笑。但是上课时也有严厉的时候，在大学时我接触过十多个孩子，对他们特别有耐心，批改作业，答疑解惑，教授知识，那还是比较得心应手。在河南千万考生中历练的我，相信做这份工作没问题。而且我也经历过残酷的考研过程，相信我的耐心没有问题我在大学时已经在辅导班多次教小学生，善于和小孩子们交流，在教学方法上也有自己的理解，学会循循善诱，慢慢引导孩子们的学习兴趣，最大可能激发孩子们对学习的热情。在教孩子们过程中，有些调皮的小男孩，喜欢捣乱，但是我也没有吵他，而是理解他关心他，问问他为啥这么爱动