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北京师范大学家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
赵老师
北京师范大学历史家教,北京,市重点高中,中学高级教师 执行手机家教网薪酬标准

本人一直在师范类院校读书。硕士毕业于北师大。教学中,善于发现学生问题,从学生角度引导学生积极思考,养成独立学习习惯,从被动学习转化到主动学习,激发学生学习兴趣,给予学生启发,教学过程中有耐心,并且细心。本人深知,教育就是一个灵魂影响另一个灵魂,深知教育工作责任重大。在校及工作后一直有带家教经验,辅导科目包括初中全科及高中历史地理,积累了丰富的辅导经验和心得。所带学生,学习成绩、学习兴趣均有大幅提高。

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冯教员
北京师范大学文学院-汉语言文学-语言学及应用语言学专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

奖项特长:曾获得校长奖学金、国家奖学金、学业一等奖学金、竞赛优胜奖学金;担任国创负责人,国创项目结项作品和展板被学校推荐,目前通过了第十四届大学生创新创业论坛;曾获第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛北京市一等奖;校艺术团舞团一员,“舞动中国-排舞联赛”全国一等奖,自编舞作品参赛;全国大学生英语能力竞赛二等奖;曾任中国政法大学英辩社社长,“北京英语辩论公开赛优秀辩手”,钢琴十级。辅导优势:我觉得我主要优势有四点。其一,我对语言学习很有天赋。除去中文和英语外,我还学习了日语、韩语,天生对语言文字比较敏感,所以我也相信我有很好的方式帮助我的学生们学习语言;其二,我是一个很有亲和力、很有耐心的老师,比如以前支教上过我的课的小孩都很喜欢我,现在我们还保持着书信联系;其三,我觉得自己的优势还在于我很善于学习和反思,是一个“进步型”老师,比如有时候第一次课可能磨合得不好,我会马上调整自己的上课方式,和学生互动的方式,让我们能更高效地上好每节课;最后,我觉得自己是一个很负责任的人。我的生活原则就是认真做好当下的每一件事情,在以往的学习工作中,这一点也帮助我能成为一个好leader,带领团队在很多比赛中获奖,在教学过程中也深受学生们的喜欢和信任。1.2019.1.1-1.30,云南维西县巴迪完小支教,辅导三、四年级学生共60人,主教英语;2.2019.7.10-7.21,在越南胡志明市当第一小学支教,给当地6-10岁孩子上课,主教中文,英文授课;3.2020.5.1-6.30,辅导一初二学生英语,帮助其短期内提分20分;4.2021.12.1-2022.2.6,辅导六名大三学生参加保研英语面试,反响较好;5.2022.1.5至今,辅导九名学生参加考研英语面试,反响较好。

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郑教员
北京师范大学艺术与传媒学院 戏剧影视文学专业大二学生 执行手机家教网薪酬标准

外向开朗执行力强善于沟通绩点4.0/5.0获得院级一等奖学金高中就读于广州市最高水平的高中理科重点班高考获得广东省编导类第四艺术专业和文化课水平并行专业特长对准语文能帮助孩子从不同视角观察语文提高语文水平(擅长语文以语文为例)1.重基础重背诵。帮助和监督孩子完成基础背诵2.多感受多观察。语文作文考究学生的感受能力,并将之转化成文字,逻辑思维要求不高,要求孩子文字中的真情实感。面对共情能力弱的孩子,我的对策是解放孩子的天性,通过情景演练使孩子能切身体会到他人的情绪,从而引导他反思自己的想法。另外一定要多阅读,多经历。从生活中汲取灵感。

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韩教员
北京师范大学汉语国际教育专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

性格可以活泼开朗与孩子相处愉快,也可以严肃认真对孩子严格要求取得高中语文教师资格证、国际汉语教师资格证等教育资格证取得山东省十佳优秀学生等荣誉称号取得青岛市演讲口才大赛一等奖等适合从学龄前到高三的任何年龄段,匹配培养兴趣和提高分数各类目标辅导过学龄前孩子读绘本,注重引导和兴趣培养,与孩子沟通有耐心陪读过小学生,注重完成作业、认真预习与及时复习,多鼓励夸奖,注重好习惯的养成辅导过初中语文班课,根据学生的水平分层次布置作业,注意因材施教辅导过初三语文英语,从60多分到中考语文88分,英语91.5分,孩子惰性强,注重严格要求,制定计划,安排考核内容辅导过高三政治暑期提高,从专科到本科,追求高效,规划重点内容,寻求短期突破

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徐教员
北京师范大学物理学系专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准

本人性格较为随和,能够与学生和家长进行良好的沟通;我对喜欢的事情可以做到持之以恒,动手能力比较强,喜欢打羽毛球、喜欢书法;在大学期间,每个学期均获得学校奖学金,英语六级476分,考过了计算机三级等级考试,普通话水平为二级甲等,获得了山东省大学生物理竞赛二等奖。家教1:大学期间进行过一年的五年级的一对一全科辅导,两个学期,一个男孩子和一个女孩子,小朋友没有那么多的耐心,有些知识点容易忘,需要多次重复,需要比较多的耐心,以及兴趣点吸引他们。家教2:本科毕业的暑假,在一家辅导机构兼职了两个月,辅导高一高二的学生数学和物理,其中有一个男孩子数学有了44分的提高。家教3:目前正在进行,辅导初二的男孩子数学和物理,孩子很听话很有耐心,对我讲解的知识点理解的很好。

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肖老师
北京师范大学数学家教,北京,专业培训机构,尚无职称 执行手机家教网薪酬标准

从小学习优异,尤其是在数学学科,曾在初中获得奥林匹克数学竞赛二等奖。毕业后从事工程行业,取得国家注册一级建造师和高级工程师称号,这几年希望能把自己的工作经验和数学学科结合,从事有关初中数学的教育。本人年富力强,性格温和,富有耐心。目前在两个教育机构任职,学生成绩提高极快,曾创造二个月提分53分的记录,希望有机会和您合作!从小学习优异,尤其是在数学学科,曾在初中获得奥林匹克数学竞赛二等奖。毕业后从事工程行业,取得国家注册一级建造师和高级工程师称号,这几年希望能把自己的工作经验和数学学科结合,从事有关初中数学的教育。本人年富力强,性格温和,富有耐心。目前在两个教育机构任职,学生成绩提高极快,曾创造二个月提分53分的记录,希望有机会和您合作!

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王教员
北京师范大学教育学部教育学专业研二学生 执行手机家教网薪酬标准

本人性格温和开朗,在教学中具有极高的耐心和责任心,适应能力强,待人真诚,热爱教育事业,喜欢和孩子打交道,与孩子建立亦师亦友的关系。本科期间,本人已顺利通过大学英语六级、英语专业四级和英语专业八级考试,并顺利拿到高中英语教师资格证1.本人在大二大三期间在业余时间进行过英语一对一辅导以及在教育机构担任助教老师,负责教务管理和课后辅导等工作,并于2015年9月-2015年11月在黄州区宝塔中学参与教学实习,获得“优秀实习生”荣誉称号;2.2016年6月-2018年6月就职于江门星火教育科技有限公司,担任英语科任教师及教研部英语教研员,担任英语教研员期间,英语科组教师工作热情高,在2017年星火教育第三届押题大赛全国赛中荣获初中英语一等奖和三等奖,并指导英语组老师在2017年星火教育第五届教师技能大赛中荣获说课大赛二等奖。所带学生满意度高达98%,最高成绩提高50分,从51分提高到101分。2016年获星火教育江门分公司“新锐明星教师”称号;2017年获星火教育江门分公司“明星教师”称号;2018年获星火教育2017-2018年度教研“全国先进工作者”称号;3.读研期间,曾获校级二等学业奖学金和“优秀党员”的荣誉称号,在班级中担任团支部宣传委员,还参与《中国教育100周年》的部分章节的书稿撰写和“北京师范大学教育学部学生工作研究项目”,并在《教育科学研究》专业核心期刊上发表一篇论文

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温教员
北京师范大学学科英语专业研一学生 每小时150

活泼开朗,与人为善,能够给人传递正能量,自信乐观,总能相信自己,总能想到事情的好的一面,沟通能力强,尤其是喜欢和孩子们沟通交流,了解孩子们都在想些什么。热爱教育事业有自己的学习方法擅长站在学生的角度考虑问题英语阅读尤其精通教师技能大赛一等奖近期,我在帮助一个高二孩子提高英语,分别从夯实基础,应试技巧两个方面突破。每节课我都会精心备课,准备教案,上课多听听孩子的想法,然后再在孩子的想法基础上补充,让孩子循序渐进的提高。在辅导了4次课之后,这位同学的分数已经明显提高了10多分,而且自己也坦然明白了一些做题的方法和技巧,没有那么盲目了,我希望能帮助无数孩子找到适合自己的学习状态。

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许教员
北京师范大学外国语专业研一学生 执行手机家教网薪酬标准200-300元

本人为人诚恳踏实,热爱教育事业,对学生有足够的爱心、耐心和责任心!注重学科的长远发展,不以学生现有学习中的不足去评论学生,更加重视欣赏式教育,将学生现有学习中存有的不足加以客观分析,理出英语学习中存在的具体障碍,化学科抽象不足为具体可操作的有效解决路径,在学生现有知识量的基础上进行知识构建,以会的知识来引导需要提升的内容,激发学生学习的兴趣和自信心,按照学科规律循序渐进深入教学,提升学习应有的高度,结合中高考的入学考试大纲,在学习知识的同时加以技巧深化,达成知识和解决问题的能力共进的理想效果!“没有教不好的学生,只有教不好的老师”。初看这句话,难免会有歧义,随着教学实践阅历的增加,对这句话有了更加深入的理解。从智力、脑力和精力等多方面因素来考察,学生阶段是人生学习成长的黄金时期。不同的是,每个学习个体的发育程度和需要引导的方式不一,学生、家长和老师的三体有效合一,没有教不成的学生,需要的是足够的耐心和正确的引导,有的需要长时间的培养。学校是集体培养人才的地方,学习进度不会考虑到每一个孩子,跟不上队的学生,不是没有学习能力,而是学习过程出现了间断,导致知识连接不起来,学校老师因工作的忙碌很难细顾到掉队生,所谓的差生便由此而生,成绩、自信心和各种期望矛盾,导致学生没有了学习激情和信心,家长堪忧!因材施教,是教育界的至理名言。所谓的差生不是没有学习力,而是没有得到相应的教学引导。小班教学是最好的教学模式,一对一辅导更是可以细化指导,规划成长。本人从2010年大一开始做一对一家教辅导学生至今已有百余多人,每个孩子都有着不一样的成长环境和学习习惯,出现的学习困境更是参差不齐,回顾总结,这些孩子心向优秀,因一时的学习断层找不到努力的突破口,焦虑,低落甚至和父母老师争执,给自己定位为差生。2015年至2020年,我在公立学校一线任教,五年多的班主任兼英语老师经历体会更是深切。连续带培优的尖子班,班额小三十人以内,这让我有了足够的时间和精力去分类引导我的学生,集体鼓励,私下谈话交流思想,明确问题,长期跟踪监督,给每一个学生建立学习档案,细化到各科,科目的具体章节和知识点,从一年级到三年级毕业的持续努力,教学一路上不断总结如何才能给学生更好的引导,如何让每个孩子拥有自己的成长成才方式,我们打了大胜仗,满分一百二十分的中招考试,我们两个班学生的平均分一个102.5分,一个是101.3分,回想入校时的刚及格窘境,一路上是辛苦的,却又是欣慰的,三十人的班级升学进入省重点的24人,全部考上高中。教学相长,本科时代丰富的一对一家教经历和我近五年的一线教学实践,对教育教学有了更加深刻的认知!每个学生的成长都是不可逆的,有缘成为师生,我不能让孩子在我这一站掉链子;庆幸的是,每个孩子又是可塑的,将学生现有学习中存有的不足加以客观分析,理出英语学习中存在的具体障碍,化学科抽象不足为具体可操作的有效解决办法,在学生现有知识量的基础上进行知识构建,以会的知识来引导需要提升的内容,激发学生学习的兴趣和自信心,按照学科规律循序渐进深入教学,提升学习应有的高度,结合中高考的入学考试大纲,在学习知识的同时加以技巧深化,达成知识和解决问题能力共进的理想效果!一段经历,一番人生!期待与您结缘,共赴学生学习,创一段佳话,绘一幅晴空!

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钱教员
北京师范大学国际经济与贸易/葡萄牙语 双学位专业本科毕业 执行手机家教网薪酬标准

本人毕业于北京师范大学,拥有双学位(国际经济与贸易和葡萄牙语)已经获得QS前100学校研究生录取offer,性格开朗,温和,辅导过多个孩子理科,成绩都有不同程度的提升,家长们可以试听.本人雅思阅读7.5阅读8口语6.有过多次出国交换经验,对英语辅导也相当自信大一大二辅导过高中物理和化学,有过几次上门辅导,印象最深刻的一次是,对方是文科女孩,理科化学物理成绩非常差大概100分满分只能考40,家长让我辅导目的是让我帮助他通过高中会考,她的基础真的非常差,元素周期表之类的基本知识点都停留在背诵阶段(而没有理解)通过1个多月单独辅导,通过将我对各个理科知识点的自我理解传导给她,让她进行理解性学习,最终成绩都有显著提升,以70分成绩通过会考.

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