性格开朗乐观，爱好众多。比较随和温柔，希望和大家都能相处得愉快。对待工作认真负责，对待工作的态度是尽量做到最好，一定要做到满意，该做事就做事，该玩就玩。富有童真，有爱心，有耐心，喜欢和孩子相处。想把自己身上好的品质和经验分享给孩子，也希望能共同学习。家中开补习班，经常去补习班帮忙，对上课内容，对孩子的管理方式等都有了解。知道怎么让孩子专注于学习，知道怎么保持好纪律，知道怎么调动孩子对学习的乐趣，有意识地培养孩子好的学习方法和学习态度。同时我本身也是学生，对这一路学习的体会也很重要，在家教中不仅想教会孩子知识，更想给孩子分享我的学习经验和方法。本身暂无家教经验。

性格开朗活泼爱笑，善于沟通交流，能很快的和孩子建立良好的沟通，语言表达能力较好，有耐心，有多次家教经历，故有一定的经验，能够认真仔细辅导孩子学业。参加过新概念作文比赛取得了省奖，化学多次在竞赛中获奖，也多次投稿报刊杂志并被录用。优势学科是语文、化学、数学、生物。曾教导过小二、小四、小五、初三、高一、高二的学生，对各个年级的孩子均有辅导的能力。由于本人为理科生，一般教导孩子偏理科方面的问题，大多取得了不错的进步。辅导的高二生由原本的总分300水平，提升至总分500水平，实现了飞跃。常见问题是孩子不愿意写作业，一般我是会认真与孩子交流，让他重新认识到作业重要性，从而主动完成作业。

性格温柔开朗，能吃苦耐劳，有耐心，有责任心，时间观强，善于并且喜欢与小孩交流沟通，比较得小孩喜爱，喜欢旅行和养宠物，曾在咖啡厅兼职所以会做一些普通饮品英语四级已过2018年12月参加北京物资学院采购实践大赛获得优秀奖曾任小学课后作业辅导班老师，一年级至六年级学生都有。低年级小孩容易被情绪支配，曾经有一回两个一年级小孩因抢夺橡皮而争吵，我先让两个小孩分开，各自询问情况，大致了解后先与过错大的一方说道理，让其明白自己错的点后向对方道歉，然后在让另一方也认识到自己在这件事中做错的点，也向对方道歉，最后再拥抱一下表示和好。不到十分钟，当两个孩子停止哭泣后又恢复了好朋友关系。

我倡导理解性、鼓励性教学，擅长循循善诱，启发性教学，擅长沟通，能及时与家长孩子交流，有耐心，热情积极，能很好地消化负面情绪，不把生活中的不快带到教学中。我积累着画画、书法和乒乓球的童子功，在学习过程中获得甘肃省书法评级A级，在高中乒乓球社团中是入门同学的启蒙老师；初中时英语考过141分的成绩，数学考到过142分。高考之后带过小学生数学、英语和初中生英语，带过小孩子画画，毛笔字。期间，小孩子的数学我擅长用更生动的方法教会他，加深他的理解。英语方面我先教会英标，利于孩子的自学能力，激发孩子学习兴趣。小孩子往往好动，我教画画书法的时候实行奖励制，不仅让孩子的自尊心意识更强，而且比较磨孩子的性子，让孩子静若处子，动若脱兔

喜欢孩子，有耐心。本人受到西方教育多年，去年回国，对教育有自己的观点中学为北京市重点中学101中学（实验班），本科为国内985院校哈尔滨工业大学，历史以来均保持优异成绩，对国内教育，升学考试有自己的一套方法曾经多次辅导大学生学习，就业，出国等方面。本科期间曾经为小学生陪读，协同家长解决问题学生心理问题，使之能够重归课堂家教风格耐心，相对也比较犀利，不太会一味惯着孩子的那种，希望家长可以理解。本科期间曾经为小学生陪读，协同家长解决问题学生心理问题，使之能够重归课堂。帮助小孩形成良好的学习习惯，不再不写作业。念书期间曾经给学习不那么理想的同学补习过，最终由300分左右的水平考到二本。