乐观，有耐心，年龄合适，可与学生交朋友，平时也可以一起自习，不会带坏学生。不抽烟不喝酒，爱干净。做事有自己的原则，认真负责。比较实诚，自己能做到的事就努力做到最好，不能做到，会学，不会强揽责任。希望可以和学生一起进步，学习到更多。还没有家教经验，高考结束的暑假，在辅导班当过助教解答问题，一般是晚上辅导初中学生做作业。他们不会的题会问我。也会舒缓学生的压力，毕竟我也是刚从中学生过来的，比较懂他们的心思。也懂一点道理，劝他们努力学习等等

性格开朗，工作细心，有耐心，有亲和力，容易相处。v 2017年获研究生优秀生源奖学金；v 2017年获研究生一等学业奖学金；v 2018年获寒假社会实践优秀个人；v 2018年获优秀共青团干部；v 2018年获研究生一等学业奖学金；v 2019年获三好研究生；v 2019年获华研究生一等学业奖学金；v 2019年获研究生国家奖学金。博士在读，拥有专业高中教师资格证书，从大一开始就开始做家教，到现在已有8年教龄，共教授约200学生，曾教授衡中，衡水二中，北京101中学等名校成绩优异学生，教学过程中，有自己独特的教学方法，执行“授之以鱼，不如授之以渔”的教学观念，大大提高孩子的学习成绩，得到了家长的一致认可！

本人性格幽默开朗，为人诚实守信。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。擅长初高中数理化，尤其高中数学，物理，获得省数学物理奥林匹克竞赛初赛一等奖，生物决赛三等奖。教学方式为先讲解基础知识点，构建知识框架，然后课堂上进行部分习题训练，趁热打铁，再对习题进行讲解，让孩子学会举一反三，融会贯通，帮助孩子建立数理化的信心和技巧性的学习方法，提高成绩，提高信心。本人做过三次家教，带过一个初三数学，该生基础较差，学习吃力，在我的教学方法下，该生对数学逐渐有了兴趣，在期末考中由70上升到100分。还带过高二数学，该生基础不错，需要拔高，我的教学方法为将习题分类讲解，后来该生学会了画知识点导图，掌握源题型，成绩也有了巨大提升。还带过高一物理，该生注意力不集中，对学习没兴趣，成绩较为一般，我给他讲了一些物理学的趣事，讲物理的公式美，让他有了兴趣，不过该生比较聪明，成绩提升特别大。

本人阳光外向，积极开朗，热爱祖国，善于交流，喜欢小孩子，平时爱好打篮球看新闻，关注时事政事，看科幻影视剧或小说，也喜欢旅游，用手机去记录美景，用脚步去丈量大地。高中期间并未参加竞赛，目前正积极参加物理实验竞赛。由于初上大学，并无具体家教经验。但在家里时，时常辅导妹妹与小表弟的作业，感觉也对于辅导作业颇有心得。我觉得在家教过程最大的关键就是耐心和保持热情，而且应着重让学生去了解这个解题思路的来龙去脉，而不是执着于一个标准答案，也要在学习中做到举一反三最好。

性格开朗乐观，待人热情，有耐心与亲和力。在与孩子相处过程中能够与之有效沟通，发现孩子在学习过程中的特长与不足，并且能够针对每位学生的特点制定有效的学习计划，帮助每一位辅导过的学生建立有效的学习方式，引导学生积极思考，发现学习过程中的乐趣。大学每年的假期期间都会担任一辅导机构初中年级的任课教师，因为上课气氛活泼内容生动，受到老师与学生的认可与好评。让每一位我教过的学生能够感觉到在学习过程中的进步，同时能够积极与每一位学生交流，了解他们在学习过程中的困惑，并针对性的帮助其解决。同时也数次与学生进行一对一的辅导，针对学生在知识上的薄弱部分着重讲解，效果很好，能够帮助孩子显著提高成绩。