性格开朗乐观，待人热情，有耐心与亲和力。在与孩子相处过程中能够与之有效沟通，发现孩子在学习过程中的特长与不足，并且能够针对每位学生的特点制定有效的学习计划，帮助每一位辅导过的学生建立有效的学习方式，引导学生积极思考，发现学习过程中的乐趣。大学每年的假期期间都会担任一辅导机构初中年级的任课教师，因为上课气氛活泼内容生动，受到老师与学生的认可与好评。让每一位我教过的学生能够感觉到在学习过程中的进步，同时能够积极与每一位学生交流，了解他们在学习过程中的困惑，并针对性的帮助其解决。同时也数次与学生进行一对一的辅导，针对学生在知识上的薄弱部分着重讲解，效果很好，能够帮助孩子显著提高成绩。

本人性格开朗，稳重，有活力，待人真诚热情，工作认真负责，积极主动，吃苦耐劳，勇于创新，有团队意识和团队合作精神，具有较强的适应能力，工作积极配合，喜爱英语，唱歌，书法，摄影，绘画，英语在校获得最佳演讲者第二名在毕业的暑假中做过家教上门辅导对孩子的成绩是有所帮助的在家教中出现的问题就是孩子是否对你可以敞开心扉集中注意力听你所教授的知识。1、对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，并根据其情况分析其真正原因进行解决2、根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课(特别是对高中生的辅导)，比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。

1.2012年全国高中数学联赛省一等奖，全国三等奖。2.高中多次数学全年级第一，本科微积分满分。3.英语六级，雅思作文6.5。4.性格偏严肃，学术，极具耐心。5.擅长逻辑思维与批判性思考。说明：1.因为经常数学全年级第一，所以大部分经验来自对班级同学进行辅导。2.作为志愿者为宿管阿姨叔叔的孩子进行课后辅导。3.数学：经验更多在于解题思维和方式，复习重点已学知识，以及部分应试技巧；在讲解新知识上无相关经验。4.作文：经验更多在于立意和作文框架。5.高考地为四川，对北京教材并不熟悉，届时需要对北京教材进行评估看自己是否能够胜任。

学琴18年，有扎实基本功，对练琴过程中出现的常见问题及困惑有良好应对经验，能够教会学员如何更有效率练琴。在教学过程中较为严格，能够帮助教员更好的打好基础，为后续的提升做好准备。自幼学习音乐专业，音乐基础理论功底扎实，对如何表现乐曲有独到见解及教学方法。2012-2018.7在校期间，多次随学校乐团进行演出，包括深圳市文化月演出、与香港演艺学院联合演出庆祝香港回归20周年等。曾获维也纳弗尔里希国际钢琴、声乐及室内乐比赛15-19岁专业组一等奖。2018.9至今，多次随校乐团演出，包括人大新年音乐会、中关村新年音乐会等。曾作为主要演员参与北京市举办的港澳台迎新晚会演出。2019年，带领初学者接触大提琴，打下扎实基础。2020年9月，接手二年级学员，调整初学过程中出现的基本功问题，学员于2021年1-2月参加中央音乐学院校外考级，三级通过评审“优秀”，此前仅二级仅为“通过”。学员学琴过程中出现众多学员存在的手型、弓子走向等影响音准、音色基础问题，通过引导调整目前已见良好成效

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于北京大学医学部。我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有弹琴，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在寒假里给小学生补过英标，效果还是可以的。上课前，与学生家长联系一下，尽可能掌握多的东西：如何到达学生家里，带哪几科科目，等等。便为家教做好充分的准备，提高家教效率。多于学生、家长沟通，毕竟每周上课时间有限，可以平时电话督促，微信问题。会把学生不理解的问题，换一种通俗易懂的方式，与学生沟通。