性格沉稳，思维敏捷，风趣幽默，敢于挑战自我，走不一样的道路，在教学中善于理论联系实际，引导激发学生的学习主动性和自主学习能力，重视课本知识的实际应用，在多次家教工作中培养了学生对相关科目的学习兴趣，并帮助其形成良好的学习习惯和适合自己的学习方法。2016年在石家庄担任初二数学家教；学生成绩从不及格提高到年级中等水平。2018年在石家庄世文教育担任高三班主任兼地理老师所带班级在当年高考中荣获第三名2019年在石家庄担任高一生物家教和高二地理家教，学生成绩有显著提高形成了学习兴趣

性格及其好、而且开朗、无任何癖好、可以教会孩子人生道理等等、以娱乐为主教来教育孩子、让孩子玩中学、对孩子一点点脾气也没有、极其的有耐心、可以对孩子有很大的成长帮助、教会孩子怎么做人、一切由家长来决定我的教育方式开导学生的心理问题、有充足的学识经验、做家教一年以上、有丰富的基本礼仪、个人非常的好商量、可以成为学生一对一的启蒙老师、能教会孩子很多的大道理、一切由家长来说需要的教育方式、可以严厉也可以温和无任何癖好、性格及其温和

教龄7年，专业知识扎实。对待学生认真负责，新生会制定相应的学习计划，因材施教，查漏补缺。所带学生经过认真学以后成绩均有所提高，初高中学生平均提分20分以上。善于沟通，认真负责，任教期间得到了家长的一直好评。2014年至今一直从事家教行业，家教经验丰富。带过小学，初中及高中学生。目前主要想带周内小学陪读。我在14年及16年在小饭桌带过作业辅导，接触过1-6年级的学生，对这一学龄段的孩子的学习情况、常见问题有基本认识。

细心认真，有初中数学和高一数学的家教经验？工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。使用思维导图，知识点脉络清晰，时常梳理知识点体系。曾经带过初二数学英语，初一数学英语，男学员提分明显，学以致用，带过高一数学，家长反映良好。曾经带过初三数学女学员，成绩一般，经过家教授课，期末成绩提高30多分，在初中数学教学中有丰富的经验

称呼：邓老师性别：女毕业院校：苏州大学学科物理年龄：25教龄：大二至硕士毕业5年家教经验教学方法：擅长线上教学（有设备）教学案例：1.从大二到研究生毕业一直在带家教。熟悉各个版本的物理教材，一对一，一对多，都带过，家教经验丰富，学生家长反应良好。课前着重培养学习习惯和学习兴趣，课后着重差缺补漏，重点分析，针对学生做不同的学习规划。2.比较印象深刻的一个家教是曾带过一个刚上高二的女生。成绩较差，基础知识不理解，概念不清晰，成绩及格线徘徊。后来我接了她的家教请求，我根据学生的学习理解和知识水平，进行专门的教学，从基础概念到理解升华，到重点难点题，循序渐进，一一攻破，且开学后直到高三，保持每周两周次线上教学，进行总结提升，最终从不及格到高考91分，取得了很大的进步。是否有教资：有其他（所获奖项、个人优势等）：研究生学历，上流211学科物理专业毕业，熟悉高中物理教材。称呼：邓老师性别：女毕业院校：苏州大学学科物理年龄：25教龄：大二至硕士毕业5年家教经验教学方法：擅长线上教学（有设备）教学案例：1.从大二到研究生毕业一直在带家教。熟悉各个版本的物理教材，一对一，一对多，都带过，家教经验丰富，学生家长反应良好。课前着重培养学习习惯和学习兴趣，课后着重差缺补漏，重点分析，针对学生做不同的学习规划。2.比较印象深刻的一个家教是曾带过一个刚上高二的女生。成绩较差，基础知识不理解，概念不清晰，成绩及格线徘徊。后来我接了她的家教请求，我根据学生的学习理解和知识水平，进行专门的教学，从基础概念到理解升华，到重点难点题，循序渐进，一一攻破，且开学后直到高三，保持每周两周次线上教学，进行总结提升，最终从不及格到高考91分，取得了很大的进步。是否有教资：有其他（所获奖项、个人优势等）：研究生学历，上流211学科物理专业毕业，熟悉高中物理教材。