性格：活泼，开朗。特长：硬笔楷书，行书，软笔楷书，行书，诗配画，藏名诗配画，油画，素描画，水墨画，线描画，装饰画，创意画。创立“葉子书法”教学模式，运用快乐书写法，引领孩子热爱写字，专心写字，提升抗干扰能力。引领孩子创造快乐的学习氛围，领悟快乐书写的秘诀。北京家教两年经验，发现家长对孩子的依赖性比孩子对家长的依赖性强。培养独立思考和独立做事的能力，就从热爱写字开始。性格：活泼，开朗。特长：硬笔楷书，行书，软笔楷书，行书，诗配画，藏名诗配画，油画，素描画，水墨画，线描画，装饰画，创意画。创立“葉子书法”教学模式，运用快乐书写法，引领孩子热爱写字，专心写字，提升抗干扰能力。引领孩子创造快乐的学习氛围，领悟快乐书写的秘诀。北京家教两年经验，发现家长对孩子的依赖性比孩子对家长的依赖性强。培养独立思考和独立做事的能力，就从热爱写字开始。

现在丰台区工作，想在工作之余发挥个人价值。优点是有较强责任心，为人率真，正直。缺点是家乡是海南的，普通话无法做到完全标准，具体表现为说话平翘舌不分，介意者请勿打扰。时间最好是周六周日，工作日的晚上7点后可以。地点最好在南苑地区附近，远距离可能无法辅导。在大学期间做过海淀区附近的家教，辅导过两个高中数学的学生。能与学生教好地进行沟通，发现学生在做题过程中存在的问题，并教授学生个人解题经验。可随时做高中数学及以下的题目，解题过程详细，思路清晰，能完整的引导学生做出类似题目。

美国硕士毕业英语口语流利托福成绩90在国外期间经常参加活动且上班后也要用英文工作对英语很有信心大学期间曾利用业余时间兼职家教主要辅导英语课业善于引导孩子对记忆背诵单词等有一套方法性格沉稳有耐心，善于引导学生思考，不急不躁，能直接抓住问题之前在大学时辅导过小学英语可帮助学生完成作业写作文背诵生词课文等内容在过往家教过程中出现过小朋友不善于记忆单词以及发音不准确的问题当时采取的方法是联想法以及通过故事等帮助学生记住单词和课文内容明白背后含义为主

喜欢思考，推理类读物，比较活泼灵活，在解题过程中灵活变通，会多角度思考问题。曾帮助数学基础薄弱学生掌握基本数学知识。本人从小学到大学，数学成绩尤其突出，并且在研究生考试中，数学成绩也比较好。高考数学130分，研究生考试数学122分。在大学期间曾参加学校组织的课外兼职，针对基础薄弱学生，重点学习课本知识，打牢基础。针对基础较好同学，可丰富课外习题的练习，以增强解题能力。该科目学习很好的同学，可进行课外延伸拓展，或进行更高年级的学习。

性格外向，耐心，出生教师家庭，懂得如何让学生接受知识，理工科背景，对数理化知识可以深入浅出，曾到美国波士顿大学留学两年，英语熟练，北京上学期间多次参加家教工作，多次回到母校组织培训班，曾参与中学老师教案整理，研讨等工作，曾辅导毕业班学生顺利考入理想大学。针对基础薄弱的学生，重点理解概念，多做练习，在实践中体会知识的深度，对于不同接受程度因材施教，耐心指导，给学生营造轻松的学习氛围～充分挖掘潜力；针对快速提升的学生要广泛涉猎不同类型问题，培养兴趣，拓展思维；针对奥数学生，要强化基础，扩展知识领域，站得高看得远，提高思维高度和创新思维逻辑。