我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心，也可能因为心太细，会让别人误解我的一番好意。获得的奖项有：市级三好学生，优秀班干部，春蕾杯全国作文比赛优秀奖，英语周报全国翻译比赛三等奖等。补习对象：男，准五年级生；补习科目：英语；存在问题：对英语兴趣不浓，方法不佳，基础不好；个人优势：好学，自律；补习目标：四册英语书。7月5日，初次见面，包括对方本人、对方家人、对方老师。7月6日，正式开课。原计划2小时，实际2小时15分。嗯，有挑战，也因此有动力。7月7日，其表现的状态依旧不理想，而且惰性初显。例如同样的错误一而再，再而三的出现，略显浮躁。7月8日，我开始整顿，从细节入手，例如小动作、学习习惯之类的；明确制度，例如同个单词连续写错三次就将这个词抄写10遍，四次就20次，特殊单词如“English”、“Chinese”等,要求更加严格，而且要求回家完成，总之要给他压力；因材施教，例如发现一个单词表中他总是前面掌握的好，后面掌握的差些，我就提醒他注意后面的，还有就是我每次都把他犯的错误都记录下来，重点解决；改善他的学习方法，将我当初初学英语时所学到、积累的方法传授给他，例如要求他要大声朗读，还要动手写写；全程关注，及时发现问题及时解决……以及，要自信。7月9日，情况开始好转。7月10日，情况更加好了，我都开心了——同样量的课程那天他只用了1小时30分便完成了，而且完成质量也有保证。我看看时间还有多余，我就让他看了《机器人总动员》的一部分。之后的几天，情况震荡向好，天天奖他看电影，一天天地就把《机器人总动员》看完了。还有天他竟然提早20分钟到达，哇瑟，好高兴啊。家教的效果逐渐体现了出来，真金白银的效果。

目前清华大学在读，有多年教学经验，在公立学校执教5年，带过两届高三毕业班，授课方式幽默诙谐，轻松，性格较为风趣，在多年教学中，容易与学生打成一片，深受学生喜爱，所带学生成绩提升较为明显，有达到最高40分的幅度，所带学生，不少有考入清华北大者。2006-2011年北京市某区重点高中教师2010年精华学校兼职教师2011年精锐教育兼职教师2011学大教育兼职教师此外本人自己在课余之时带过多名一对一学生，所带学生提分较快，而且乐于接受老师授课，配合较好。

中学获得河南省数学竞赛一等奖喜欢运动，篮球，网球，游泳，有过在学生会工作的经历本人性格开朗、稳重、待人热情、真诚。做人做事认真负责、有耐心、能吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。高考成绩600分，理综256分，对理综有较好的心得，如果您的孩子有学习方面的难处，可找我交流。这是我第一次的家教经历，以前曾经在家里做过家教工作，辅导妹妹的数学。数学基础非常差，我采取单数天考试，双数天讲评试卷和讲解后续内容的方法，和一些数学基础知识，耐心讲解，在一个月内取得了良好的效果。每个学生的成功都不可复制，但是有些方法还是值得借鉴，如果您有需要，请联系我。

性格开朗、热情，待人友善。喜爱演讲、朗诵、瑜伽等项目。现就读于国际关系学院公共管理系。中考成绩天津市前50名，高考615分，位列天津市文科考生147名。曾获市级三好生和优秀学生干部，多次获得区级、校级三好生。中学期间一直担任班长。2011.6--2011.9兼职家教北京市九十九中高二升高三学生2011．10-至今北京京豫希望小学支教教师2012.1-2012.6课后答疑老师华师教育从小对于教师我就有一种崇拜，感觉这是一个神圣的职业虽然我不是教育学专业的，但是我十分热爱教师这个职业，想通过课余时间的兼职工作，充实自己的业余生活，结交朋友，同时也希望能给自己带来对教师这个职业更深刻的体会。在从事家教的过程中也遇到一些问题，比如学生不想学习，或者由于暂时成绩不好而产生自卑感，对大学生家教的不信任等等。因此，我们要以丰富的知识来解答同学们的问题，更要有热情和耐心来与学生沟通、开导学生。

本人高中是文科生，而且高中三年都担任了本班班长，大学也担任了班长职务，所以在沟通方面没有问题。本人责任心较强，而且十分希望在大学四年找到一个稳定的兼职，所以我会一直工作，不会影响教学进度。高考成绩605分，在吉林省排100左右，现在北京国际关系学院招分最高的国际经济与贸易系读书。在高中期间取得了入党积极分子、优秀毕业生、长春市举办的高中作文大赛中一等奖、全校组织的人文知识竞赛中特等奖等。本人踏实肯干，刚经历过高三所以对高考很了解。在高考后做了一个月的高三家教。在学生心理出现问题时我会和他谈谈心。在教学方面我会把我高中的经历和学习经验毫无保留地教给学生，在学生提出问题后我会想出几种办法进行解答，在情感方面，我也是早恋的一员，从高一一直在谈恋爱到了大学，并且我和我女朋友等高考分数相同，我相信我可以教给我的学生怎样处理早恋并且两人相互督促学习等。