09年参加河南高考，高出河南省一本线70多分，被交通大学录取并进入通信工程试点班，大学期间参加社团活动较多，担任过班长，团支书等职务，性格开朗，乐于交流。喜欢乒乓球，羽毛球等体育运动，热爱长跑，身体健康。无任何不良习惯。曾经多次帮忙辅导过邻居家的孩子，效果比较好。由于曾经也是叛逆少年，对初高中如何正确转变对学习的态度有着很深刻的体会，对初高中学生心理比较了解，能从深层次去启发学生，把学习变成乐趣，正确引导他们。我感觉青少年处于成长期，正是世界观人生观塑造时期，所学习的不应当只有知识，应该还有如何调整自己，如何正确看待周围事物的方法。

本人性格开朗外向，普通话好，有较好的语言表达能力，善于和人结交朋友，在陌生人面前不会内向，曾经在中学获得过全国数学竞赛2等奖，全国物理竞赛2等奖，全国化学竞赛3等奖，中考成绩649（满分720），考进当地重点高中的奥班，在高中期间，获得过全国物理竞赛3等奖，高考成绩591，考入北京工业大学，当时全甘肃省只招4个人，现在考上了本校的研究生，目前就读中。对待问题，我的主张是从不同的角度去思考，每个人都有他自己的思考方法，孩子学习出现问题，很有可能就是因为没有找到适合他自己的方法，我们要做的就是帮他找到适合自己的方，而不是简简单单的交给他这答题怎么做。

2011年高考本县理科状元；已过英语四级；已经申请专业一等奖学金（应该可以拿到）；我来自甘肃省，自认为是一个性格外向活泼的女生，不木讷，很朴实;-)，受家乡环境的影响，待人诚恳，守信，同学们都说我靠谱。爱好广泛。非常喜欢武术、画画，还喜欢玩photoshop，不自恋。因为喜欢孩子，因为喜欢当老师，在填报志愿的时候我选择了北京师范大学，我相信我会成为很好的老师！初三毕业后，曾经给一位初一的同学做家教。她学习不算太差，性格比较急，正处于叛逆期，跟父母关系不太好。我每天辅导她做作业，给她讲即将接触到的物理化学的知识。我只是效果应该还好吧，后来她考上了高中重点班。

我是一个满怀热情，幽默乐观的人，同时又是一个对人对事严谨求实、一丝不苟的人，尤其对于学习，对自己的要求很高，我在小学、初中曾多次获市级奥数金奖，曾获市级英语竞赛笔试一等奖、口语二等奖；中考以数学、英语、物理、化学四科满分的成绩考入当地最好的高中；高中时期最擅长化学，数学物理也相对较好，高考数学获得了141分。除了学习，我还有很多业余爱好，比如弹钢琴，曾过中央音乐学院的九级（最高级），另外，我也很擅长体育，羽毛球打得很不错呢~目前正在给学校的韩国留学生补习大学化学，由于其高中功底比较差，所以她的知识储备比较不足，我采取的方式是让她给我讲她会什么，在她讲的同时，我将她过去缺乏的知识和新知识逐步的灌输给她，以扩充她的知识面，也达到了教学大纲的要求，并且这种以互动的方式可以提高她学习的兴趣和积极性，避免了传统家教方式（一方讲一方听或是让学生做题）易造成的厌恶感。另外，因材施教说的很对，凡是课都有重点，讲重点的方式也有很多，要根据她的理解力以及兴趣来选择一种方式将重点成功地灌输给她，学不是目的，目的是懂、是记住，所以，在家教的课堂上就要灵活。

高考文科586：语文120，数学139，英语125，文综202。钢琴：中央音乐学院考试认证9级有耐心，认真负责，经历过北大、中传的艺考。中传文编专业的艺考通过后，最终凭借高考分数进入本专业。无家教经验但从小去钢琴老师家学习钢琴，高中时请过艺考、数学、语文、英语、历史家教，并从中受益，成绩有不同幅度的提高，甚至至今与几位家教老师经常联系。我从中总结了经验，懂得如何与孩子沟通，并可以分享自己的经验。