本人性格活泼开朗，善于沟通。在教学中不仅关注学生学习成绩更注重学生情绪变化，善于耐心指导学生进步，尽量使学习过程生动有趣。在课后，积极向学生及家长阐述本节上课知识点，总结本节课会积极主动沟通学生家长提出自身上课需要改进的地方，并不断完善改正。本人在教学过程中有耐心，会以细心严谨的态度引导学生举一反三主动思考、理解知识掌握考题，通过对比同一知识点不同题型考法总结考点，把握重点高效提分。并引导学生制定学习计划，为同学提供良好的学习习惯，比如建立错题本，不断复盘，战胜错题，赢在考场！

北外英语系毕业，英语专业八级。十余年专研北京市中高考，带班课数十期，一对一学员上百人。专业基础扎实，授课耐心细致，思路有条理，同时兼顾趣味性。让学生的英语知识和学习能力同步提高，真正成为学习的主人。所教学生提高迅速效果明显，多人考入北大人大，实验中学西城外国语等名校。1。石景山某中学初三，2。海淀某高三复读，北外英语系毕业，英语专业八级。十余年专研北京市中高考，带班课数十期，一对一学员上百人。专业基础扎实，授课耐心细致，思路有条理，同时兼顾趣味性。让学生的英语知识和学习能力同步提高，真正成为学习的主人。所教学生提高迅速效果明显，多人考入北大人大，实验中学西城外国语等名校。

1.（性格）面对学生比较温柔，好相处；学生上课走神或者没有认真听讲，会及时提醒；如果特别调皮，态度不端正，会严厉批评。2.（教学方法）①擅长围绕考点上课讲题，为孩子剖析这道题考的是什么内容，学会举一反三②教学过程中会适当延伸，一题多解；会补充相关知识点，系统性学习③方法比学习更重要，把自己的学习方法教给孩子④在教学过程中会矫正孩子的不良习惯，比如字写的不够端正、草稿过于随意等等3.所获奖励：2023年9月“2023睿抗机器人开发者大赛湖南赛区”智慧零售项目三等奖2023年9月湖南工商大学第九届“互联网+”竞赛三等奖2024年4月湖南省第五届智能导航科技创新大赛二等奖2024年10月校级优秀学生干部2025-2025年度校级三好学生2025届优秀毕业生1.2023年上半年教了一个四年级女孩子的英语，该女生英语底子薄弱，成绩考试基本在及格线60分左右徘徊，采取的家教形式是课后英语作业检查和纠错，以及针对错题进行个性化训练，会对英语单词进行教读和听写，当成绩稳步提升后，会有一定的难题训练。经过一个学期的学习和易错知识训练，掌握了良好的英语学习方法，并成功将英语成绩提升至90+。2.2024下半年到2025上半年在课后辅导机构辅导初一学生家庭作业，主要是数学和英语，周一至周五每天晚上7-9点检查学生当天作业并讲解，并针对学生薄弱部分展开知识点详细的讲解，举一反三，给那些提前完成的同学布置相对应的题目，其中一位学生数学成绩期末提高超二十分，其余学生或多或少均有提升。

我是一名温柔细心、注重效率的家教，善于用春风化雨的方式引导学生学习。我擅长通过"观察-倾听-鼓励"三步法与孩子建立信任，能敏锐捕捉学生的微表情和反应，及时发现知识盲区。在教学中，我独创"错题温柔分析法"，将错误转化为学习路标而非批评标靶，帮助孩子在轻松的氛围中进步。同时，我特别注重效率，会为每个学生建立个性化学习档案，持续追踪他们的思维成长轨迹，通过科学的时间规划和针对性的教学方法，确保在有限时间内取得最佳学习效果。我的课堂既充满耐心又节奏明快，让学生在温暖的关怀中高效提升。我拥有8年小学、初中语文和英语教学经验，专注于阅读写作、语法强化、语言表达及应试技巧培养。善于结合学生兴趣设计生动课堂，帮助基础薄弱学生夯实语言根基，引导优秀学生拓展文学思维，在轻松高效的氛围中提升成绩。教学亮点：语文：精讲阅读答题逻辑，强化写作框架训练，结合名著导读提升文学素养；英语：从发音、语法到口语表达系统教学，有独特办法破解背诵难题；提分关键：紧抓考点规律，针对性突破丢分题型，近年辅导学生平均提分20%+。以耐心引导激发学习兴趣，用科学方法保障进步效率。

性格随和爱好很多比如绘画，和小孩有共同话题，好沟通。本科四年校级奖学金，优秀毕业生，党员。高中阶段在重点高中语文经常拿全年级前十，非常稳定的成绩，英语也是稳定135以上。本科中文系，四年校级奖学金，论文校级立项，优秀毕业生。专业对口，本科中文系，研究生古代文学，六级552分。在安徽前十的重点高中代课三个月，获得实习老师好评。在等研究生考试成绩的空档参加了安徽皖B市区重点高中招考，高中语文第一名入编，因为考上了研究生放弃了编制。有辅导小孩语文和英语的经历。