硕士毕业于南京林业大学植物保护专业，本科专业为生物技术，熟悉各生物类课程。高中期间一直学习美术，平时爱好画各类卡通、漫画，并有多年教小朋友画画经验。硕士期间，兼职初二数学家教，所教学生为南京外国语中学学生，经过一学期教学，数学成绩有明显提高。我是一个文静、耐心、乐观的女生。擅长美术，使我有着美的生活观，让我懂得享受生活、热爱生活，绘画也是我缓解压力的好方法。我是一个乐观的人，希望自己不断的进步，通过自己勤奋努力，看到更广阔的世界和美好的未来。教学中善于制定各项学习计划，并了解少年儿童的心理，相信通过共同的努力，会让您的小孩取得更好的成绩。高中期间有2年美术学习经历，大学和研究生期间利用寒暑假多次兼职卡通画教学，使小朋友们在学习绘画的过程中改善了注意力不集中、没有耐心等缺点，并在绘画方面有很大进步。读书期间语文成绩优异，兼职小学作文写作时，为学生们讲解写作文步骤、怎样善用修辞手法等，去年带领的王婧毓小朋友获得保定市作文比赛小学组二等奖。硕士期间，兼职初中数学。初中数学学生为南京外国语中学学生，是南京市非常好的一所中学，学生是一名学习认真、成绩优异的女孩，因为初二数学是小学升初中后一个较大的转折，该学生在数学思维的转换上有些问题。家教期间，搜集该学生初一到初二的所有数学考试试卷，与家长讨论该学生的性格特点和学习方法，为该学生制订了一套完善的学习计划，不仅提高了学习方法，并在期末考试提高16分，数学水平提升到年级前列。

擅长语文的教学曾做过小学作文的辅导。获得中学杂志社作文比赛三等奖全国中小学作文比赛二等奖《东方之龙》曾获得二等奖，担任过五年的语文课代表。从小喜欢数学，因为总结能力还可以，在学习过程中喜欢找方法。所以数学成绩还是可以的。我是一个比较开朗的孩子，爱好也颇多，网球、滑旱冰、吉他。同样喜欢运动，快乐学习是我的根本。高三暑假曾辅导过一个初一的小姑娘作文。问题：死板，思路不清晰，最大问题就是根本就不知道写点什么。解决问题的方法：首先我们俩先从小事开始，我让她用听、看用心体会生活中的小事，然后分别从这三个方面根据我的体会开拓她的思维，同样我们也吸取了很多好的作文方法，譬如开头和结尾怎样才会精彩。反应还可以，毕竟时间不是很长，至少她知道了写什么。

本人稳重，细心且有耐心，有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战。现于北京工业大学读研究生，本科期间多次获院奖学金，参加2008北京奥运城市志愿者。爱好广泛，主要为电影、阅读。曾做初中数学家教，家教对象基础较好，经辅导后成绩稳步提升，后保持全班前几名。初中物理家教，家教对象成绩较差，经辅导成绩提升很快，虽有反复但整体属进步，由之前的物理成绩4、50分到现在的70多分，提升明显高中物理家教，家教对象成绩平平，经辅导可把握重点，独立做难题等现任学大教育答疑老师（兼）首先需了解学生学习状况，基础知识的把握程度，理解能力在量身制定辅导计划。

1.初中获得山西省化学竞赛三等奖，高中获得山西省英语竞赛二等奖。2.在大学中获得国家级奖学金两次，校级奖学金两次，北航优秀志愿者，校优秀学生。我的性格积极乐观，认真负责，善于与人交流，待人亲切和气。我在高考后接过几个家教，有一个是高三学生，我指导的是她的数理化，经过一个月的努力，她的成绩明显提高，在第二年高考中成功考上自己心中的学校。还有两个是初中学生，一个是指导英语，另一个是指导数理化，经过一段时间她们都有明显提高。我认为一个好的家教最重要的是和孩子沟通交流，针对不同性格的孩子采取不一样的方法，这样才能帮助他们更快进步。

09年参加河南高考，高出河南省一本线70多分，被交通大学录取并进入通信工程试点班，大学期间参加社团活动较多，担任过班长，团支书等职务，性格开朗，乐于交流。喜欢乒乓球，羽毛球等体育运动，热爱长跑，身体健康。无任何不良习惯。曾经多次帮忙辅导过邻居家的孩子，效果比较好。由于曾经也是叛逆少年，对初高中如何正确转变对学习的态度有着很深刻的体会，对初高中学生心理比较了解，能从深层次去启发学生，把学习变成乐趣，正确引导他们。我感觉青少年处于成长期，正是世界观人生观塑造时期，所学习的不应当只有知识，应该还有如何调整自己，如何正确看待周围事物的方法。