性格：开朗，平和，善于交流，爱笑，做事认真负责，喜欢和孩子打交道爱好：阅读，看电影，写作，游玩，兴趣广泛中考满分600，考了552全市400名，中考时数学成绩较为突出143，,语文成绩也较为突出突出，高考全省2100名，语文、英语和写作成绩较为突出，理综成绩237.初中时曾在一次征文活动中获得作文三等奖以及英语竞赛校内二等奖，曾在小学四年级到高三连续获得市三好和市优秀班干。希望通过自己的努力，在没有阔别高考多长时间的时候，发挥、善用自己的能力，可以和学生好好配合，不仅在学习上帮助到学生，也可以在其他方面帮助到学生，倡导快乐轻松地学习！有过一次家教经历，高中曾辅导过小学英语，针对单词的发音，词义，课文多方面的讲解，在此过程中发现孩子记得快忘得快，后来采取联想式教学方式，用生动的联想来教授知识，这种方式不仅愉悦了学生使得教学本身就变得轻松愉快了，而且学生学习的效率高了很多。在教英语的同时发挥自己的联想和多方面的讲解方式，使得知识更加的容易接受而且深刻。在高中的学习中，有很多经历给自己身边的同学讲题，因为讲题的方式很全面，不仅是单单讲题目，而是多多的讲题的考点与重点，抓住来龙去脉的讲题方式深受同学接受。讲题经验丰富。虽然家教经验不多，但是正因为如此，我会更加认真对待，完善的准备加上容易与孩子交流的优点，一定会让学生有更好的心情对待学习。

高中是奥赛班的学生，参加全国中学生数学联赛获得三等奖。中考获取全区第五名。大学学校校报记者，擅长文字处理——写作。大学，英语学习刻苦，正备战雅思。学习刻苦，性格开朗大方，善于和人交谈沟通，善于开导。虽然没有正式的家教经历，但是在假期辅导过初中的两个学弟学妹，他们所说对他们的影响挺大，在知识方面，主要是画龙点睛，将学习方法和经验传授给了他们；在心理方面，谈谈自己的学习历程，以及在学习过程中如何客服一些挫折。收获甚大

我有耐心有爱心，待人真诚实在，善良认真，具有良好的沟通和表达能力。喜欢教师这一职业，努力践行北师的校训“学为人师，行为世范”，并立志成为一名优秀教师。大学四年我每年都获校奖学金，校三好学生，及校优秀班干部等荣誉称号。大学四年我做过两次小学家教，辅导全科，做过两次初中家教，辅导英语、语文，取得了较好的效果。通过这几次的辅导，我认为每个孩子都是好孩子，关键是如何引导他们，养成良好的学习习惯，首先真正理解孩子，只有真正理解了他们才能走进他们的内心，知道他们的困惑，才能制定出科学可行的计划，因材施教。还要和学生成为朋友，我们之间不应是师生关系，一味灌输知识，而应是朋友光系，融洽，愉快，合作，交流，能让学生在乐中学，在学中乐，每天都能看见自己的进步。

我是一个踏实认真，性格温柔的女孩。人缘好，与同学们相处融洽。初中曾获“三好学生”荣誉称号，高中就读于北京市三里屯一中，高考成绩571分，为全校的文科状元。大学时参加学校的宣传部，担任干事一职，有过多次的兼职经验。目前我还没有带过，但是我曾经担任过新东方中学部助教一职；在海淀区的兴华小学支教过一个学期，主讲小学语文；目前志愿参加全球最大的非盈利组织：青年成就（JA），在北京市东城区黑芝麻胡同小学对四年级同学讲授JA课程。有了以上的经验，再加上就读于师范院校，我觉得我可以做得更加出色，期待您的选择！

英语四级；国家小学奥数教练员三级证。我是一个有爱心，有责任心，有耐心的女孩，善于沟通，有亲和力。平时喜欢画画，做手工，在大学期间担任班里都宣传委员，爱好广泛。从小喜欢学习数学，高考数学成绩138分，大学自学考了小学奥数教练员三级证，目前在努力考二级证。2009年10月，带两个高三女孩地理，我每周给他们制定学习计划，讲难懂的经纬度问题讲明白，他们在地理上产生浓厚的兴趣，成绩提升许多。2010年寒假，带一个三年级男孩数学，我耐心给他讲解，和他成为了朋友，最后男孩数学成绩突飞猛进。