高考前的寒假曾代表学校参加过清华艺考自招(美术鉴赏、艺术史论方向)对清华美院的艺考流程有比较深入的了解性格偏活泼开朗一些，有什么学习方法、技巧、经验就分享多少，对应试教育那一套比较得心应手一些，同时可利用本专业优势(汉语国际教育)中外视野比较开阔一些(留学生朋友比较多一些比如东亚、中东国家的留学生朋友)目前在本校国际学生管理处当学生助管(现在已经进行到了第二年)，处理与留学生有关的日常工作，定期辅导留学生汉语、带领留学生参加文化体验活动等(外语特别是口语的日常练习比较多)周末空余时间有辅导小学生地理，作为主讲，会定期备课、准备PPT、地图等辅助工具，会更贴近低年级学生的接受程度、能力范围灵活调整课程覆盖面

性格沉稳，乐观，获项目管理沙盘模拟校赛特等奖，土木力学承载力大赛一等奖。理智冷静，喜欢有理有据，热爱讲解，乐于学习，曾自学线性代数一星期拿到90分成绩（一百分满），善于发现感知孩子觉得困难的地方（对于内向的孩子），热爱运动，滑板，轮滑。最近一次家教经历是高二的一个主理科女生，基础很差，有很多欠缺的地方，只能从基础开始细腻讲解。经过每次课前课后习题比对有了非常大的进步，也改善了她厌学的心态。上一次是小学女生学习英语，对于孩子开始时的中国式英语进行针对性的改进练习，主要运用跟读听写听力，和演讲方式改善，家长反映学校老师已经常常夸奖孩子口语。

性格有耐心，乐观，开朗，积极向上，不盲目主管，对于小孩子可以徐徐善诱，乐于面对小孩子。特长画画，读书，健美操成绩取得过全国语文竞赛二等奖对于孩子很有耐心，对于自己的生活很积极，对于朋友很友善。辅导过小学各种年级初中一二年级初中生高中等我面对过有特别不爱学习的一二年级的，我就专心看着他学习，并且告诉他一些技巧，对于拼音之类的就要好好的看看形状像什么，来进行教学。对于初一初二有叛逆心的，一定要有耐心，多讲一讲出去玩的趣事，激发学习兴趣，并且要严与松并重。对于初三冲刺，则是做好计划，严格执行，查漏补缺。

开朗乐观，运动好，能够让学生感到很亲切，主要是带动学生学习，激发对于极大兴趣而非压迫学习。乒乓球，羽毛球都参加过比赛获得成绩。更擅长与学习成绩一般的孩子沟通，问题学生更容易管教沟通，普通的优秀学生可能不适合我。高三学生文综，初中学生政治，均有辅导。为他们制定详细的复习计划，监督完成，并且教授考试经验，擅长快速提高成绩。学生能够很好的理解学习内容，掌握学习方法。北京学生学习，很多时候不接地气，以为学习就是学习，学习还是思考，还是生活，这一点，不能弄清楚的孩子，在今后的学习经历上也会很吃亏。

高考省份浙江，数学物理英语基础较好。初中时曾获得数学竞赛市级二等级，物理竞赛市级三等奖，英语市级三等奖。有一定的教学经验，曾获大学生支教奖。会篮球、乒乓球，性格活泼外向，非常有耐心，喜欢和小孩子相处。现已保研至上海交通大学，有较多的空闲时间。无。有支教经验，前往西藏日喀则地区年木乡中心小学担任小学五年级和六年级的兼职班主任，在小学担任过科学、数学、体育、美术老师。并且调研了西藏日喀则地区的基础教育情况，撰写了相关论文，论文获得了优秀论文奖，此次支教活动也获得中国大学生支教奖。