本人高中学的是文科，除了语文，文综是强项，高考成绩567分。大学和研究生都是属于中文方向，大学期间多次获得学校奖学金，专业基础扎实。此外，性格平和，做事踏实，认真负责，责任感强，只要是自己负责的学生一定会尽最大努力让他们得到提高。我的教学工作经验不少，但是多数不是家教。2010年9月至2011年1月在山东省菏泽市巨野县龙寺小学担任小学英语老师；2012年7月、8月在山东潍坊学客教育担任小学部助教；2012年9月至今，主要从事对外汉语教学，都是一对一课后辅导，目前已经带过5个留学生。其中一个明年还会回来，并且希望由我继续辅导。教学过程中学生存在的问题主要是注意力不集中，我会采取做游戏、讲故事、聊天的策略来解决这一问题，从经验看来，这种方法还是很有成效的。

琵琶：中央音乐学院业余九级证书手风琴：中央音乐学院业余八级证书手风琴、琵琶分别获得北京市艺术特长生一级证书，曾与北京化工大学艺术特长生签约，2013-2014年的新学期将在北京第二外国语学院的校级艺术团担任团长职务。我喜欢与人交流，热爱音乐，活泼乐观，希望可以帮助到其他同样热爱音乐的小朋友和大朋友们！英语：因为我本人在北京第二外国语学院上学，作为中国的八大外院之一，英语是我们学校的最大特色。一对一辅导过小学生的琵琶学习，学生的基本功和对乐曲的理解力有所提高，对乐器的热爱也增多了。由于我也是从小就学习乐器，所以可以理解孩子有时对乐器练习的逆反心理和懒惰、怠慢。而成人的接受能力虽然不如小孩子，但是相对于小孩子，成年人心理更加成熟，更愿意勤加练习，对音乐的理解力也更高。所以我相信，我可以帮助到更多热爱音乐的大朋友、小朋友们！英语：因为我本人在北京第二外国语学院上学，作为中国的八大外院之一，英语是我们学校的最大特色。

性格开朗，亲切大方，热情乐观，乐于助人，比较幽默，善于给大家带来快乐的心情，有责任心，做事积极踊跃，特别喜欢和小朋友。我热爱学习，喜欢看书，一般没事的时候都在图书馆看书，提高自己。高考成绩以超过当地重点线111分来到了北京交通大学。在大学期间，参加各种科研竞赛，取得不错的成绩。我喜欢运动，每天都会坚持跑步锻炼，身体比较好，是我们院篮球队的队长，参加很多次运动会，取得多次冠军成绩，其中印象最深刻的是5000米长跑，我以23分24秒的成绩取得全校第一名。高三的暑假，辅导一位初一的数理化和英语，他的成绩由上半学年的60多分，提高到80分以上。他是一名聪明的学生，但总是不细心，不专心，很多问题其实只用多想想就可以解决的，但他缺乏耐力。在辅导他的过程中，我把题目复印了两份，他一份，我一份，我们定时一起做，最后一起批改，我让他给我讲他的思路，再讲我的思路，让他自己再想想自己有没有做错，再分析给我听。这样既加深了他对题目的理解，也是一个自我反省的过程。至于英语，他记单词的方法不对，缺乏练习，我会每天用英语和他对话30分钟，我觉得学习英语最重要的是多读，多听，多写，熟能生巧。上大学以来，做过幼儿园孩子的托管老师，陪孩子完成作业；也当过初中的生家教，也用了类似的教学方法，成绩也提高了不少。

英语水平认证方面：英语专业八级（TEM-8）、（可提供证书原件）大学英语六级（CET-6）、托福（TOFEL）110、雅思成绩IELTS8.5、GRE成绩1450+5.5我将自己的性格特点总结为四句话：宽容中有严谨，严谨中有幽默，幽默中有沉稳，沉稳中有激情。希望能在优先的时间中，帮助孩子们走出英语学习误区，寻找一条适合自己的英语学习之路，相信他们的人生将更加辉煌！....大学本科四年，从大二开始做家教，专注于英语辅导。现在无论小升初、中考还是高考中，英语成绩不仅所占比重很大，而且不通水平学生之间水平差异也是最为明显，如何切实提高学生的英语水平，进一步讲，是英语能力，对于孩子的成绩，甚至未来的人生规划上都将是一份强力的助推剂。无论是孩子英语基础差、信息不足，还是想进一步提高，我都将同您一起积极沟通，针对孩子的性格特点，切实才去适应孩子而又不给孩子压力的合适方法，让孩子切实加强对于英语学习的兴趣，在英语学习中快乐而又自信的成长！

我很有耐心、有亲和力、幽默、善于调节课堂气氛、调动孩子的积极性；高考以全县第二的成绩进入大学；大学期间多次获得市级、校级奖学金。我2011年暑假开始在一位老师家帮他给孩子补习，每天辅导5个孩子，补习3个月后，其中4位同学在班里的名次进步15名以上，深受家长的好评，并时常赠我礼物，非常感谢他们；2012年暑假，成功应聘到新东方当助教，给孩子辅导，答疑解惑等；我2011年暑假开始在一位老师家帮他给孩子补习，每天辅导5个孩子，补习3个月后，其中4位同学在班里的名次进步15名以上，深受家长的好评，并时常赠我礼物，非常感谢他们；2012年暑假，成功应聘到新东方当助教，给孩子辅导，答疑解惑等；