对作业和知识要求严格，完美主义，做事细心负责，有耐心，讲解细致入微，性格温和开朗。听取学生想法，提高学生学习兴趣，随时与家长学生进行有效沟通，学习情况分析与总结，商讨学习策略。同时辅导学生课内外作业完成，及时查缺补漏。初高中多次担任英语演讲比赛主持人，英语辩论赛主持人，获全国中学生语文报三等奖，普通话二级甲等证书，获校三好学生称号，优秀共青团员。要求严格，完美主义，做事细心，有耐心，讲解细致入微，性格温和。有耐心，讲解条理清晰，反复讲解重难点解析，确保学生能够掌握。家中有三个弟弟妹妹，辅导经验丰富。不喜欢让孩子盲目刷题，主张“做一道题，会一类题”，引导孩子总结归纳，巩固提高，培养孩子解题思路，养成良好学习习惯。

开朗热情，有耐心，可以和学生很好的沟通交流，可以。帮助孩子提高成绩。英语四六级高分通过，目前在准备雅思考试，考取了语文与历史教师资格证，司法考试资格证，大学生英语竞赛一等奖本科学校诗词大赛特等奖有过四次以上家教经验，每次都是得到孩子和家长很好的反馈并且还和各别家长建立了长期的友谊，懂得因材施教，懂得引领孩子，让孩子主动学习主动思考，而不至于产生厌学叛逆情绪。课上是一位严谨认真的老师，能够和学生积极的互动，课下是一学生共同的朋友

性格沉稳，思维敏捷，风趣幽默，敢于挑战自我，走不一样的道路，在教学中善于理论联系实际，引导激发学生的学习主动性和自主学习能力，重视课本知识的实际应用，在多次家教工作中培养了学生对相关科目的学习兴趣，并帮助其形成良好的学习习惯和适合自己的学习方法。2016年在石家庄担任初二数学家教；学生成绩从不及格提高到年级中等水平。2018年在石家庄世文教育担任高三班主任兼地理老师所带班级在当年高考中荣获第三名2019年在石家庄担任高一生物家教和高二地理家教，学生成绩有显著提高形成了学习兴趣

学校：兰州大学大二在读自我描述特长展示：高考560分拿过学校一等奖学金班级班长班级心理指导员社团部室负责人学院学生会干事大一绩点全班第三，大二绩点全班第二可授区域：城关区,西固区,安宁区,七里河区可辅导方式：本人上门,网上辅导所获证书：普通话二级甲等英语四级家教简历：1.大一期间，辅导一名初三学生物理，我刚接触这个孩子，发现他玩心比较重，总是耐不下心来，我随后用嘉奖制鼓励激励学生学习，后渐渐耐下心，我又对他实行了针对性训练，发现此生很聪明，慢慢开始加大难度，最后此生物理成绩稳居全班前五，中考物理成绩离满分仅差三分。2.大一寒假期间，一对一辅导高二学生全科科目，该学生物理成绩总是波动起伏，我就开始着手该生基础，基础学熟练后开始拔高题特训。家长反映学生学习主动性提高，开学检测成绩提升约二十五分（从65到90分）。3.大一下学期辅导高三数学，开始时我发现此生基础很好，就是不懂复习数学的正确方法，不会总结和对薄弱点针对训练，我帮助制定该生复习计划后，学生成绩稳步上升。家长十分肯定我的教学方法，多次交流后家长与我共同努力。4.大二上学期辅导初二数学，学生在试课时表示讨厌数学，我慢慢与该生谈心，慢慢给他推荐数学读物，先对数学的印象改观，然后慢慢从基础抓起，慢慢进步。家长反映学生学习态度变得端正，对学习也渐渐有兴趣。学后摸底测试效果显著，数学成绩提高五十分（56分到106分）。5.大二暑假期间，一对一辅导准高三学生物理，该生对物理比较有兴趣也比较聪明，针对她的实际基本情况，只需要在巩固好基础上适当做些提高训练，针对性刷题学会灵活运用知识点。目前家长反映良好，学生态度变得踏实。学校：兰州大学大二在读自我描述特长展示：高考560分拿过学校一等奖学金班级班长班级心理指导员社团部室负责人学院学生会干事大一绩点全班第三，大二绩点全班第二可授区域：城关区,西固区,安宁区,七里河区可辅导方式：本人上门,网上辅导所获证书：普通话二级甲等英语四级家教简历：1.大一期间，辅导一名初三学生物理，我刚接触这个孩子，发现他玩心比较重，总是耐不下心来，我随后用嘉奖制鼓励激励学生学习，后渐渐耐下心，我又对他实行了针对性训练，发现此生很聪明，慢慢开始加大难度，最后此生物理成绩稳居全班前五，中考物理成绩离满分仅差三分。2.大一寒假期间，一对一辅导高二学生全科科目，该学生物理成绩总是波动起伏，我就开始着手该生基础，基础学熟练后开始拔高题特训。家长反映学生学习主动性提高，开学检测成绩提升约二十五分（从65到90分）。3.大一下学期辅导高三数学，开始时我发现此生基础很好，就是不懂复习数学的正确方法，不会总结和对薄弱点针对训练，我帮助制定该生复习计划后，学生成绩稳步上升。家长十分肯定我的教学方法，多次交流后家长与我共同努力。4.大二上学期辅导初二数学，学生在试课时表示讨厌数学，我慢慢与该生谈心，慢慢给他推荐数学读物，先对数学的印象改观，然后慢慢从基础抓起，慢慢进步。家长反映学生学习态度变得端正，对学习也渐渐有兴趣。学后摸底测试效果显著，数学成绩提高五十分（56分到106分）。5.大二暑假期间，一对一辅导准高三学生物理，该生对物理比较有兴趣也比较聪明，针对她的实际基本情况，只需要在巩固好基础上适当做些提高训练，针对性刷题学会灵活运用知识点。目前家长反映良好，学生态度变得踏实。

本人性格温柔,有耐心,有责任心,善于引导学生，虚心接受学生意见和建议，遇到困难不服输，不气馁，不妥协。高中时曾参加当地举办的英文演讲比赛获奖，因在高中多次高考模拟考试中成绩突出，多次取得优秀学生荣誉和学校奖金本人于本科时在现在兼职做辅导老师，出现的问题主要有学生不听话，坐不住，有时人太多管不过来等情况，我的对策是对那些不爱学习的学生，始终耐心辅导，刚中有柔，不打骂学生，注重激发学生学习兴趣，让学生喜欢上自己，从而听取自己的劝告和讲解。对于人数多管不过来时，我会让同学组成小组，让率先完成任务的同学帮助其他位完成的同学，在交流中学习