从事教培行业五年，现任职专业书法机构书法老师，有着非常丰富的教学经验，教学不用带教材，由于多年的教学经验，教材内容和施教方式早已熟记于心，通晓中国书法史，专业素养和教学专业素养非常优秀，在授课过程中会加入一些国学以及书法史的故事以及文字演变史，国学知识储备量也异常丰富，对于教学过程中的字体结构笔法以及精致笔画的运用和线条弧度质感的教学把握准确，本人于2016年在李可染艺术馆举办个人书法展，书法展是由徐州市书法家协会举办，李可染艺术馆承办，展出作品百余幅，多年来参加各类书法比赛入展获奖颇丰，现任吉林省民族书画院副院长从事教培行业五年，现任职专业书法机构书法老师，有着非常丰富的教学经验，教学不用带教材，由于多年的教学经验，教材内容和施教方式早已熟记于心，通晓中国书法史，专业素养和教学专业素养非常优秀，在授课过程中会加入一些国学以及书法史的故事以及文字演变史，国学知识储备量也异常丰富，对于教学过程中的字体结构笔法以及精致笔画的运用和线条弧度质感的教学把握准确，本人于2016年在李可染艺术馆举办个人书法展，书法展是由徐州市书法家协会举办，李可染艺术馆承办，展出作品百余幅，多年来参加各类书法比赛入展获奖颇丰，现任吉林省民族书画院副院长

我性格开朗，可以调动学生学习兴趣。因为自己在小时候也不爱学习爱玩，所以很能理解现在许多孩子想法，可以站在他们的角度思考问题解决问题，让孩子们不再觉得学习很厌烦。我在大学期间数学建模比赛北京市一等奖，北京市集成电路大赛一等奖。担任学生会部长，每学年都获得三好学生称号。平时特长和爱好打排球。辅导小学生全科，寒假和暑假辅导作业并先修课程。辅导初中生英语（托福考试），大学生高数和专业课。我教的小学生实在不爱学习，爸妈工作忙爷爷奶奶帮忙照顾，孩子对学习一点兴趣都没有，只想着天天出去完。我和孩子立好契约，暑假期间把四年级上学期数学学完，就能一起去逛商场一起去玩，最后她一个月多就把一学期课本先修了一遍，可以独立做基础题。我因出国留学学习托福，我母亲的朋友儿子也想学习，托我帮忙辅导一下英语口语和写作，我和学生互相打卡学习，平时说话以开玩笑方式讲英语不断提高孩子自信心，最后他口语考了20分。大学期间担任班级期末串讲任务，辅导多人高数与专业课。

1.性格耐心沉稳，平时喜欢读书看电影。2.擅长英语，熟悉和掌握初高中英语知识点，能够为基础薄弱的学生打好基础。3.熟练掌握英语试卷题型的解题策略和解题方法，能够为中等水平学生提分和拔高。4.“授人以鱼不如授人以渔”能够传授给学生自己的英语学习方法，让学生不止学到知识，更能够获得一种英语思维、英语学习方法，不再依靠暂时的家教,而是掌握英语学习方法真正擅长英语，使英语弱项变成强项。我有三次家教经验。第一次在家教的过程中，学生的基础比较薄弱，特别是语法知识，掌握的不够好。我针对他的薄弱项进行讲解和辅导，最后，学生取得了很大的进步，也打牢了英语基础。第二次在家教的过程中，学生基础较好但是英语考试分数不高，我就侧重于给他讲解题策略和解题方法。最后，学生的英语成绩在班上进步了十几名。第三次在家教的过程中，学生有一定的厌学心理，不喜欢做作业，沉迷手机网络。对待批评非常敏感。我就着重激发他学习英语的兴趣，不断鼓励他，肯定他取得的每个小进步。最终他每次都按时完成了学校布置的作业，在我的讲解下也弄懂了作业中的错题，并且也取得了很大进步。

耐心细致，积极开朗，善于与人沟通，做事认真严谨，喜欢计划有安排。努力刻苦，喜欢阅读，学习有方法有计划，学习成绩一直很优秀。初中成绩全县第一，高中全市前一百，多年获得奖学金。大学之后成绩依然较好，获得中央民族大学一等奖学金，国家奖学金备选，通过英语四六级考试，普通话一级乙等，熟练计算机办公软件操作等高二暑假期间带初二全科(包括语数外政史物化生）作业辅导初二语数外新课预习高三暑假“因教英语”助教，帮助外教老师带小朋友的英语教学大一寒暑假学校支教项目，负责辅导小学生全科作业大一带初二学生全科作业辅导大一寒假带初二预科数学大二带小学全科作业辅导

性格开朗、表达清晰、演讲能力强、淡定从容不怯场，曾获西安市英语演讲大赛一等奖；擅长用生活常识举例、用哲学解析英语语法和物理原理，鼓励活学活用、自己动手动脑推导公式，举一反三，先掌握基本公式的逻辑，再去刷题巩固，以不变应万变。针对学生的实际学习情况，提出个性化辅导方案，逐步实施，循序渐进；与学生进行心理沟通疏导，凭借自己的过往经验和资源为学生提供建议。高考结束后，去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大，都处于小学升初中的阶段，一个男孩子，一个女孩子。两家的家长都是很好的人，两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教语文，偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人，虽然高中选了理科（现在想想有些后悔），但是教授语文还是很有信心的。因为自己做事情还是会比较用心的，所以每节课都会提前很久备课，加上孩子父母对自己的信任，就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的，就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难，更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟，所以就像学校一样，每上45分钟就会休息一下，让他们自由活动一会儿。因为现在的小朋友学习进度会比较快，所以小学会提前学习初中的知识，所以给他们讲授文言文和诗词会比较多，而且这部分也是我最最喜欢的。每次备课都投入很多精力，比如吐字发音让自己做到最佳的普通话效果，给他们介绍文学常识，作者生平，还有文章诗词背后的故事……通过这些手段，来逐渐加强小朋友对于语文的喜爱。同时制定奖惩制度也是特别好的方法，奖励和惩罚一般也是和学习相关的，比如我奖励过小朋友一些文具，但我好像没有惩罚过，小朋友太乖了吧。还有比较重要的就是要教授学习方法，虽然每个人适合的学习方法都不同，但是如果自己实践过，同时也以此获得了成功，就可以给他们作为一个参考。自己家教中的收获，有物质上的，也有情感上的。因为自己是分别给两个小朋友上课，所以收到了两种不同的支付方式，一种是一课一结，家长会在课后通过微信转账的方式转给我；另一种是全部课程结束后，家长用红包把学费包起来一同给我，两种方式我觉得都挺好的。情感上的，就是认识了两个超级可爱的小朋友，和两个小朋友的母亲关系也很好，而且现在也保持着联系，假期回家也会约在一起吃饭什么的，所以这也是我特别特别开心的事情。