性格开朗好沟通喜欢和学生沟通无差评～上课风格以鼓励为主不会过于严厉提高成绩速度快且让学生爱上学习而不是被迫学习小学奥数获得过一等奖大学生英语竞赛数学竞赛均获得过二等奖六级570+十分擅长英语与数学有自己的解题方法做题又快又对从高中就辅导学生数学和英语可以用英语+中闻上课灵活机变针对不同学生有不同学习方式方法最重要！倾囊相授～很多学生都会因为学习成绩不好而厌学对待该类学生我十分有策略和解决方案所以教学全程无差评学生非常喜欢我这个老师～

1.性格:亲切活泼，耐心负责。学生出现问题一定会设法解决而不是不耐烦和责怪学生。善于鼓励学生。2.特长:擅长钢琴即兴，歌曲编创，曾用初中语文必背篇目创作小歌曲让学生演唱，学习音高同时还能背诗。可以给学生喜欢的歌曲做编配教学生弹奏。会吹葫芦丝。3.成绩:昆一中三独比赛第一名，星星之火少年儿童艺术比赛葫芦丝一等奖1.学生注意力不集中，精神涣散:让学生站起来进行一些音乐活动，如按节奏行走、伴随歌唱拍击身体。针对所学内容向学生提问，引导带领学生自己推断出正确方向（乐理）。不采用完全灌输式的教学，引导学生参与到课堂中来而不只是听老师讲。2.学生完成当前内容有点吃力:及时将教学内容拆分成易完成的小部分，一点一点突破。3.新内容学生能够记住，但不能真正理解运用。通过大量音乐活动、歌曲或钢琴作品练习来针对性地体验一个或几个音乐知识，不断巩固加深理解。

上课有耐心，风格灵活幽默，讲解细致清楚，逻辑清晰。喜欢读书，整体文化修养较高，能从文化背景、知识拓展层面来引导学生对书本学习的兴趣。对教育抱有兴趣和浅究，喜欢孩子。个人兴趣广泛，热爱创造，喜好音乐，会弹吉他，组建过乐队并演出，高中时期创作毕业歌曲，参加各类活动得到老师同学家长的一致好评。2021/3-2021/5在北京市DDC天乐勤教育国际学校（目前在中国推行中小学生全英文STEM课程、人文和艺术学术课程的端教育机构）作为助教以及TO实习，上课时与外教沟通教学内容以及班级情况，向家长提供孩子上课情况以及注意事项，获得对接外教的高度评价。2021/1-2021/3家教补习全科（英语为主），六年级学生，基础较薄弱，学习兴致较低，经过三个月的辅导，夯实了基础知识，增进了学习兴趣，家长和孩子反响效果好。2020/6-2020/9在辅导机构带两个英语班，分别为初三中考冲刺班和初一初二加强班（小班制，均3至5人），有学生从78提高至110分的优秀案例。

性格开朗活泼喜欢小孩子善于和家长和学生沟通辅修心理学能够稍微帮助解决家庭矛盾厌学等情绪高中奥林匹克生物竞赛20年省二19年省三初赛三次荣获一等奖高中为翱翔计划学员并成功结题科技论坛19年三等奖英语大赛19年二等奖高考毕业后曾于暑假辅导过高三语文和高二数学，本寒假辅导国际学校一女生的雅思学习，初三一学生的全科辅导和高二一学生的生物和地理学习，高三语文数学地理和初中全科代课经验多学员人均提分20-50分不等此外，也曾在课余时间担任新东方初中部物理助教老师。教学方法主张因材施教，能够为不同基础不同学龄的同学制定合理科学的学习方案。注重课后与家长和学生的沟通，能够及时有效的完成课后作业的批改与答疑。确保讲授过的知识都能一一落实，熟练掌握。

老师都是孩子的朋友但是应做一个有原则有底线的朋友，并且能带着孩子在学习刻板知识的同时，理解知识，体会感情，丰富想象力，激发多重知识串联，是孩子能够成为知识领域广阔的复合型人才，不拘于所学知识，培养独立性，并引导孩子自主长期学习。在为孩子答疑解惑，提供帮助但绝不让孩子有依赖性，并把自己一些经验与孩子分享，一起探索一起进步。1.2019年高考文科考生目前最具有经验最适合分享的人选，毕业于人大附中有很好的学习资料，可供参考2.大学期间学习成绩优异。多次获得校奖学金，参加全国创业比赛，获得国奖。3.初中高中校级三好、区级四好、市级三好、优秀学生班干部，奖状几十张、奖章奖杯证书也有、学习期间有大量的社会实践与组织经历4.高中为学分制，但修超了30分，也早已完成论文、答辩等大学才会有的项目，有多样的实践经历和学习知识与技巧。