我目前是北二外英语语言文学的准研究生，已拟录取，本科也是英语专业，大学英语四六级已过，英语专业四级优秀等级，均有证书，有丰富的相关家教经历，平时认真负责，和学生有良好关系，希望和学生一起进步。希望能有此机会我目前是北二外英语语言文学的准研究生，已拟录取，本科也是英语专业，大学英语四六级已过，英语专业四级优秀等级，均有证书，有丰富的相关家教经历，平时认真负责，和学生有良好关系，希望和学生一起进步。

擅长英语、文科类，口语流畅，表达能力强，从小学习热情较高，比较有耐心，性格外向。懂得因材施教，培养孩子学习爱好，学习兴趣。能根据孩子学习基础、性格，为他找到最适合的学习方法，从根本上提升学习能力，注重学习习惯的培养。高考以600+的优异成绩考入211高校，目前在申请留学项目，已获英国诺丁汉大学研究生offer。已获英语专业四级、英语专业八级、普通话二级甲等、高中英语教师资格证书。一对一辅导、小班教学。有新东方、学大教育实习经验。辅导科目涵盖高三英语、语文；初中英语、语文；小学全科；幼儿英语启蒙。辅导期间态度认真负责，效果明显，辅导结束后，学生对学习的兴趣与信心显著提高，也养成了较为良好的学习习惯，成绩取得了很大进步，获得家长好评。

本人讲原则、说到做到，决不会推卸责任；学习做事有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；会用百分之百的热情和精力投入到工作中，制定缜密的计划，以期在规定的时间提前完成；耐心、认真、负责；能很好地与人沟通，具有团队合作精神。教过初中英语两年、小学五年级英语一年、小学语文一年。对于初中英语、小学英语、小学语文有着很好的掌握。在家教过程中，对于基础薄弱的同学，因为他们对于知识是混乱的，首先要给他们建立框架，和他们一起梳理知识点，其次要在梳理完知识以后，巩固基础知识加深印象。对于基础还行，但总错在不该错地方的同学，根本在于他们基础不牢固，对于知识没有区别开。首先要梳理基础知识，明确知识点间的异同，其次要分类练题。

性格：活泼开朗，在英语教学上有自己的一套经验，因人施教，不做刻板老套的老师。爱好：读书/音乐/游泳/滑板/外国影视/旅行等。教学特点：与学生相处融洽，教学无压迫感，以兴趣带动学习，以提升学生的主动学习积极性。曾多次在英语方向辅导初中/高中/大学的学生；线上线下英语家教达几百余次；擅长英语语法/口语发音/句型句式/应试技巧/学习方法等英语方向，最擅长辅导初中/高中/大学的学生；教学过程中，与学生相处融洽，教学无压迫感，以兴趣带动学习。

性格活泼开朗，待人亲和，善良正直，乐于助人；善于沟通与表达，工作认真用心并具有团队精神，好奇心强，乐于学习新知识和技能，举一反三，知行合一，善于应用到新的工作中；喜爱读书，旅游，英语，科普，建筑，运动，绘画摄影，健康养生，音乐等，热爱生活，每天坚持践行着自己所定的时间表并努力实现新的收获与改变。暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无暂无