性格开朗，讲课细心有方法。有过家教经验，家中有小孩儿，懂得如何和小朋友相处，学习中有自己的方法，善于规划，能够耐心的讲解问题。陪读效果好，能够帮助学生养成良好的学习习惯。善于引导学生思考，帮助培养主动思考和学习的能力。教过小学全科（数学语文英语等科目），初中数学，语文，英语，高中语文等。有自己的学习方法，能够帮助学生取得好成绩，培养良好的学习习惯，培养学生独立思考和学习的能力，帮助学生发现自己在学习上存在的问题，并加以改正。

本人2016年毕业于吉林师范大学小学教育专业，2016年9月入职吉林省某小学，3年工作经验。就职期间任班主任一职，负责班级教育教学、班级管理工作，课余带领学生积极响应县校组织的各项活动，班级获六一文艺汇演三等奖、校运动会、风筝赛精神文明奖等荣誉。工作认真负责，并积极参加教育和科技局、教育科研所组织的教研竞赛、课程评比等活动，相关课程作品荣获省“十百千万”优秀案例、县小学课堂教学系列研讨暨百花奖竞赛活动优质课荣誉证书、“一师一优课，一课一名师“县级优课荣誉证书；个人荣获年度教育工会优秀积极分子、并参加了“十三五”规划相关课题研究，在全国小学生课外阅读推广活动中获优秀指导教师等荣誉。1、辅导高一学生数学，辅导期间学习成绩由40+分提高至90+分（120分制）；明显提升了学习热情，由厌学到对学习产生了浓厚兴趣，获得了家长高度认可。2、辅导初一学生数学，成绩由50+分提高到80+分，学生由最开始对学习的排斥，到后来积极主动的学习，学习态度发生了明显的转变，从班级的后进生上升为班级中等。

本人高考擅长:初中数学，生物，化学，历史，政治，高中生物。中考数学为116分（满分为120），政史综合72分（满分80分）；高中时曾经获得金华地区市级化学竞赛一等奖，生物竞赛二等奖。大学专业与化学，生物相关。为人开朗乐观，负责人喜欢与孩子沟通,对孩子有耐心。有多次辅导小学生的经验，目前为小学校外辅导员，并荣获“优秀辅导员称号”。在大学期间给大学生社团中志愿为社员辅导英语的学习。在教学过程，应该了解学员对知识的具体掌握程度，根据学员因材施教，让同学们真正的懂其所学。

从小学到大学成绩较为稳定，对文科综合及语文较为感兴趣，2010年曾获得全国新概念作文大赛二等奖。为人正直，连续获得校级三好学生、区级三好学生及北京市级三好学生称号。一直担任主持及广播工作，具有较高的心理素质及普通话能力，普通话水平测试确定一级乙等成绩，能够担任普通话能力测试指导及考前心理辅导的工作。2016至2017年在蓝迈政治网校担任公众号编辑及学生管理工作，针对对象为高考考生。主要负责编辑每日一题、知识点梳理及考前复习安排、心理疏导等工作，能够与学生建立良好的沟通关系，帮助学生有条不紊面对考试及学习，在工作中积累了很多实践经验，深受学生好评。

比较细心，有耐心，乐观开朗，很喜欢学生，喜欢教学工作。大三参加过顶岗实习，带了初中6个班的生物课程，同学们都很喜欢我，在顶岗实习的说课比赛中获得了二等奖。大四下学期又回到我上学的高中实习了两个月，深受学生的喜欢，学生成绩也有很大进步。（最近半年在考研）大二寒假给一名高中学生补习生物，成绩比较优异，只是需要进行知识的查漏补缺，以及试卷上的一些题的讲解，针对他薄弱的章节给他进行了一下知识总结，有助于快速掌握知识。大三寒假给一名高二学生补习生物，成绩较差，对于知识的需求比较大，认真备课，查阅大量的资料，用最简单的方法让学生理解并且能记住，提高了生物成绩。