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北京海淀家教

姓名 家教身份 家教价格 家教简介 家教资历
于教员
北京师范大学学科教学(英语)专业研二学生 执行手机家教薪酬标准

好相处,对待学生极有耐心。我认为学生都是有巨大的潜力的,关键在于老师如何引导如何挖掘。获奖情况:北京师范大学新生奖学金,学业二等奖学金英语专业八级良好大学英语六级595分获得高中教师资格证北京师范大学未来教师素养大赛“优秀奖”“优秀课件奖”主要以初高中一对一为主,为不同学生定制高效学习方案曾遇问题:对英语没兴趣,初二学生不会音标死记硬背单词解决方案:在不耽误课时的基础上,每天抽出10分钟学习音标,并给予鼓励。孩子数学成绩特别好,用数学的思维给他讲英语,后来该生对英语的兴趣明显提升,考入重点高中

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授课区域:昌平
翟教员
北京外国语大学英语笔译专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

CATTI二级,BEC高级,六级600+,专八证书,一战翻硕上岸,有耐心,擅长以背景知识故事的方法增强孩子的兴趣,将孩子引入知识模块的学习,并增强孩子的记忆力,注重趣味学习法,反对知识的死记硬背,引导孩子从根源上明白知识的来龙去脉常年从事小初高以及考研英语教课工作,并从事机构辅导老师兼职,,熟悉剑桥英语体系以及新概念体系,经验丰富,根据孩子情况制订专门学习计划,带孩子学习新知识的同时注重对学过知识的复习,打牢基础,稳扎稳打,逐步提分,受到多位家长的好评。

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山
何教员
北京林业大学林业专硕专业研一学生 执行手机家教薪酬标准

性格活泼开朗,喜欢与孩子交流,讲题有耐心能从孩子的角度出发讲解题目,有一定的教学经验,特长是唱歌,喜欢各种球类运动,如篮球,乒乓球,羽毛球等。在楚才杯作文中取得了三等奖的成绩,在全国啦啦操比赛中获得团体二等奖。2019.8-2019.9担任辅导机构作业辅导老师,全班12名同学获得了10-50分的进步;2021.3-2022.3担任辅导机构作业辅导老师,36名学生取得了全优的成绩;2022.7-2022.8担任辅导机构预习老师,完成了数学五个单元和英语三个单元的讲解;2022.9-至今,担任家教辅导学生作业和错题整理。

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赵教员
中央民族大学音乐教育专业大三学生 执行手机家教薪酬标准

性格开朗活泼,乐观大方,我善于沟通,喜欢小孩子,在教学的过程中善于于运用学玩结合方式教学,课堂氛围轻松,愉快,课堂效率高,可以和家长沟通教学内容和教学进度,我的专业是音乐教育钢琴主项,在学校里也学会了许多教学法和专业知识,爱好广泛,舞蹈,运动,二胡,和一些民族乐器从大一开始家教经验,在云南有上门教学经验,会注意到一些家庭的规矩,也会及时和家长沟通孩子的学习情况,更好的推进课堂效率和课程进度,在培训机构上课1年,会根据孩子的自身情况进行上课调整,也会积极的和孩子沟通,兴趣是最大的老师,尽可能让孩子越来越对钢琴产生兴趣

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吴教员
首都医科大学中医学专业大三学生 执行手机家教薪酬标准

性格较活泼开朗,容易和学生打成一片,有弹琴,摄影,书法等爱好,热爱生活。目前英语获得四级证书,六级,大英赛因疫情在家未考姓名(必填):吴霜QQ(必填):贯籍(必填):四川泸州性别(必填):女电话(必填):学校,校区(必填):首都医科大学右安门校区专业(必填):中医学年级(必填)∶大三获奖情况(选填):四级证书(六级因疫情在家未考)性格(选填):较好,待人耐心🌹家教经验(越具体越优先):分别辅导过一名小学生与一名初中生,熟悉一对一教学模式,会不断改进自己的教学方式。高中时理科成绩较为突出,2020年四川高考总分655,英语取得146.5分的成绩,英语基础较好,有自己的学习英语和解题的方法。待人有耐心,会针对学生基础进行个性化备课。1.小学二年级:英语数学语文效果明显:数学提分80+→90+,语文阅读理解能力提升,英语预习2.初三(弟弟):英语效果明显中考成绩114(原先90+)3.初二:英语在带4.小学四年级英语在带

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纪教员
山西大学药学专业硕士毕业 执行手机家教薪酬标准

本人是一名中**员,思想积极,乐观向上,热爱生活,对工作和生活有计划。喜欢养生,锻炼身体,做饭等。性格安静,平和,有耐心。做事情比较细心,有始有终,从不半途而废。英语六级,大学期间辅导过一名学生初中数学和英语两年,成绩显著提高。研究生期间以第一作者发表一篇sci二区英文文章,影响因子5.4。本人在大学期间,担任辅导老师,辅导一名学生初中数学和英语两年,成绩显著提高。研究生期间,辅导一位高中学生英语一年。本人对辅导学生有一定经验,会结合学生的个人情况以及学生在校的课程学习,进行辅导,有理有绪,使学生容易接受和提高成绩。

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授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|丰台|房山|大兴
李教员
北京师范大学教育学部专业大一学生 执行手机家教薪酬标准

性格比较温和,很有耐心,比较喜欢小朋友,讲诚信。现就读于北京师范大学教育学部,正在进行超常儿童与创造力方向的研究学习。擅长高中历史,地理等文科相关的科目。本人的英语,语文,数学,政治等科目外高一高二时基础较差,高三才获得显著进步,比较了解后进生进步的方法。高中毕业后的暑假曾辅导过一名二年级学生的语文英语,了解到学生注意力较难集中,且写作表达能力较差后,便有意识培养学生的学习兴趣,引导学生学习写作,通过介绍适龄书籍,培养学生阅读兴趣,养成学习好习惯。辅导结束后,学生的写作表达能力提高,学习成绩从班级中下游上升到中上游,进步显著。

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张教员
首都经济贸易大学统计学院 数学与应用数学(金融方向)专业大二学生 执行手机家教薪酬标准

在中学时参加英语竞赛获得全国一等奖大一上学年绩点全专业第一全学院第五大一加入学生会文艺部组织了迎新晚会和129合唱比赛等大型活动为人乐观开朗乐于助人和同学相处友好有团队精神有礼貌不会在房间内到处走动懂得鼓励孩子增强他的自信心在上次家教中,我对一名初三升高中的同学进行辅导比如为她合理安排时间懂得在短时间内高效率地完成功课并有所课外提升劳逸结合不是呆板地哭读书要掌握好方法任何一门学科都有不同的学习方法适合每个人的也不同我会帮助大家找到适合自己的方法得到提升

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王教员
中国科学院大学微电子学与固体电子学专业研三学生 执行手机家教薪酬标准

具有较强的沟通、表达能力,亲和力强,擅长与6-12岁学生进行沟通,英语六级成绩541,四级成绩552,英语口语与阅读能力较强,担任过腾飞杯、互联网+创业竞赛队长,具备较强统筹能力。曾获得数学建模竞赛省级3等奖,保研至中国科学院微电子研究所,本科GPA3.6(专业第九),研究生GPA3.832018年3月-9月于陕西西安担任一名2年级男孩的全科家教,其性格较为活泼顽皮,我采用了寓教于乐的方式,将课后作业变为游戏挑战的方式激励孩子充分完成与掌握,并在当年期末考试取得了班级第二的成绩2021年5月-9月于北京朝阳担任一名5年级女孩的英语家教,孩子希望提高口语表达能力,因此在教学过程中进行全英语对话,并每周给定一个话题在周末的课程中进行此话题的讨论,课程结束时孩子已具备英文沟通的能力

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刘老师
杭州师范大学英语家教,北京,专业培训机构,尚无职称 执行手机家教薪酬标准

教师介绍 刘碧涛,小初高英语教师。8年教学经验,师范英语专业,持有对外汉语教师资格证(高级)。语数英功底扎实,能运用心理学知识,结合学生年龄段特点,和家长一起,有针对性地帮助学生爱上学习,提升成绩。擅长KET,PET,FCE,IESOL,小升初分班考以及中高考教学。 教学风格 刘老师温柔可爱的性格,鼓励性的话语和深入浅出的教学方法深得学生喜爱。从反感 英语到积极学习,从知识框架混乱到当小老师讲题,学生的进步让家长也能切实感受到刘 老师耐心细心,专业功底扎实。刘老师在讲解知识的同时,还注重培养学生的自主学习能 力,帮助学生提升课下的学习效率。 教学成果 刘老师多年在海淀从教,所带小初学生进入人大附,清华附,十一学校,四中等,所带高中学生进入清华,北大,北师大等。KPF通过优秀卓越率高,中高考满分高分学员多。刘老师擅长考前及平时的心理和学习方法指导。在听力训练,口语发音,地道写作,语法框架,词汇记忆,以及阅读完型做题方法等方面有自己独特的教学方法和体系。 专业方面: 1通过培养学生胆大心细的学习做题习惯,疏导平时和考前心理情绪,达到正常 稳定发挥。“多一分过线,而不是少一分没过线”不仅是靠运气,更是靠平时 不断钻研学习的努力。终身快乐学习的精神我常与学生共勉。 2听力训练方面,运用听写,影子练习等方法,将精听完的内容进行泛听,帮助指导学生切实提升听力。发音标准好听,语调自然。能运用元音饱满,连读,失去爆破等语音学知识帮助学生提升口语发音,并帮助学生尽可能地道表达。 3书写漂亮,行文流畅地道。能一语中的帮助学生提升书写(尤擅长斜体),鼓励 鞭策学生从心脑眼摹帖临帖过渡到手部肌肉形成记忆。能运用先译形,后译神 的方法帮助学生写作地道表达。 4能言简意赅运用自然拼读和对比讲解音标,结合故事图形记忆词汇。逻辑思维较强,深入浅出地在单选完型题目中帮助学生构建语法框架,并逐步达到词汇运用。结合一定阅读方法,达到稳准狠保证阅读正确率。教师介绍 刘碧涛,小初高英语教师。8年教学经验,师范英语专业,持有对外汉语教师资格证(高级)。语数英功底扎实,能运用心理学知识,结合学生年龄段特点,和家长一起,有针对性地帮助学生爱上学习,提升成绩。擅长KET,PET,FCE,IESOL,小升初分班考以及中高考教学。 教学风格 刘老师温柔可爱的性格,鼓励性的话语和深入浅出的教学方法深得学生喜爱。从反感 英语到积极学习,从知识框架混乱到当小老师讲题,学生的进步让家长也能切实感受到刘 老师耐心细心,专业功底扎实。刘老师在讲解知识的同时,还注重培养学生的自主学习能 力,帮助学生提升课下的学习效率。 教学成果 刘老师多年在海淀从教,所带小初学生进入人大附,清华附,十一学校,四中等,所带高中学生进入清华,北大,北师大等。KPF通过优秀卓越率高,中高考满分高分学员多。刘老师擅长考前及平时的心理和学习方法指导。在听力训练,口语发音,地道写作,语法框架,词汇记忆,以及阅读完型做题方法等方面有自己独特的教学方法和体系。 专业方面: 1通过培养学生胆大心细的学习做题习惯,疏导平时和考前心理情绪,达到正常 稳定发挥。“多一分过线,而不是少一分没过线”不仅是靠运气,更是靠平时 不断钻研学习的努力。终身快乐学习的精神我常与学生共勉。 2听力训练方面,运用听写,影子练习等方法,将精听完的内容进行泛听,帮助指导学生切实提升听力。发音标准好听,语调自然。能运用元音饱满,连读,失去爆破等语音学知识帮助学生提升口语发音,并帮助学生尽可能地道表达。 3书写漂亮,行文流畅地道。能一语中的帮助学生提升书写(尤擅长斜体),鼓励 鞭策学生从心脑眼摹帖临帖过渡到手部肌肉形成记忆。能运用先译形,后译神 的方法帮助学生写作地道表达。 4能言简意赅运用自然拼读和对比讲解音标,结合故事图形记忆词汇。逻辑思维较强,深入浅出地在单选完型题目中帮助学生构建语法框架,并逐步达到词汇运用。结合一定阅读方法,达到稳准狠保证阅读正确率。

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