第十六届叶圣陶杯全国中学生作文大赛一等奖、第十二届全国中学生语文能力竞赛三等奖、时代新人说大型征文活动三等奖，语文一直为优势学科。耐心温和，与小朋友相处经验多，善于引导小朋友；对于语文教学尤其是阅读写作有自己的理解与方法。帮忙辅导小学一到四年级的表弟表妹的语文和英语，成效很好，长期辅导；也曾帮忙指导高二高三的师弟师妹，撰写经验分享，针对他们每个人的个性化问题进行辅导，成功帮助他们提高自己的各科成绩，在年级排名上取得了进步。

初中稳定年级前一百并在中考时考入北京市第一零一中学，初中化学和物理均得过满分。比较擅长英语性格较为外向活泼，比较能带动小朋友的学习热情和兴趣特长：体育方面有特长，中考体育满分800三分钟未有过家教的经验希望在此平台能得到做家教的机会和锻炼发挥一下特长和积累的经验有过教小朋友数学的经验，较为短暂，运用例题进行举一反三，带动小朋友做数学题的热情和信心树立信心之后，小朋友才会更加的投入，更加专注的进思考

性格开朗外向，善于沟通交流，喜欢钻研知识。兴许爱好比较广泛，曾书习过书法、绘画，也学过跳舞和钢琴，喜欢阅读与写作，热爱地理历史文学艺术。中学时语文英语地理历史成绩在班上总是名列前茅。曾获“移动杯”全国作文比赛一等奖，山西省作文联赛二等奖，山西省书法比赛三等奖，长治市演讲比赛第二名，自编自导自演的舞台剧在校获得第一名的成绩。高一地理一对一辅导，新概念英语2辅导，初二英语辅导。开朗耐心，重视思路方法引导，善于倾听家长和学生的想法，及时发现问题，注重沟通。永远努力，永远学习。因为我母亲本人是一位优秀的高中化学高级教师，耳濡目染之下，我在她身上学习了很多教书育人的经验和方法，虽然我们擅长的领域各不相同，但是我相信学习的方法是有共同之处的。我把从母亲身上学到的方法和我自己积累下来的经验运用到实际辅导工作中，并且常常换位思考，把我自己重新带入到学生的立场思考他们想学什么、怎么学才是他们最感兴趣的，同时做好与家长的沟通工作了解满足家长的需求，在前几次的家教经历中获得了家长们的一致好评。

性格：性格外向，活泼开朗，讲课细节，善于与小孩子交流。热爱教育行业。教学风格：能准确把握教学内容中的重难点，教学过程中很细心，讲解比较细节，不喜欢让学生死记硬背的教法，会在教学中阐述清楚前因后果，帮助学生记忆。成绩：带过初一历史，班级总体成绩优异，常出现年级历史单科状元。1.做过一对多的家教，科目是语文和英语，教学过程能激起学生学习兴趣，善于学习习惯的培养。2.在担任学校初中历史教师期间，遇到的学生多种多样，各种性格都有，也有处于叛逆期的学生，对于这样的学生，我会先安抚他们，不要与学生的关系趋于对抗，然后想办法引起他们的学习兴趣，最后引导他们回归正轨。

个人优势：亲和力强，擅长沟通，逻辑清晰。擅长语文、英语和数学的基础知识辅导。非常有耐心，普通话标准（英语口语发音标准）。能够根据性格找到适合的学习方法，大学在校也已获得学业奖学金，有较强的知识总结归纳能力。(一)高中时辅导初中二年级女生历史，帮助其找到知识归纳及记忆方法，半学期成绩由63分提升至86分。(二)大一上寒假辅导正在上小学四年级的弟弟英语，扩大其词汇量，提高阅读及理解能力，检测成绩由84分提升94分。(三)大一开学前暑假于课外辅导机构协助语文一对一任课老师进行作文批改，帮助两位位高一升高二同学压中开学考试语文作文题目并对其作文内容进行润色，修改后作文成绩平均提高5分左右。