17年取得小学语文的教师资格证，我是一个负责任，性格外向的人，喜欢和小朋友一起学习，交流。对于学生不会的题，也愿意多陪他练习。虽然家教经验不多，但是对于每一个学生，我都希望在陪他学习的过程中，一起进步。我本人喜欢写作，喜欢天马行空的思维，如果有孩子不太会写作文的，可以一起交流一下17年曾给初一学生补习数学一元一次函数，学生脑子马上不能适应解题的过程，我们那天练习了2个小时才让那个学生有点明白解题的思路。对于学生不会的题，我会比较执着，随着练习讲解，不断地强调题这么解的原因，只有真正理解了才能碰到同类的题不慌张。

性格比较开朗，有耐心，愿意和学生沟通。从小热爱英语，高中三年英语课代表，带早读，给同学们答疑等等。喜欢语言，爱唱歌。高中时候参加了许多英语方面的比赛，其中的最高奖项是2017年第二十六届全国创新英语大赛国家一等奖。高中时我可以解答同学们在做题中遇到的各种问题，不管是语法还是理解，都能耐心的解答。今年暑假第一次自己带了三个高一进高二的女生，带她们做题，教她们学习方法和思维方式。不同的题目有不同的对策，可以让学生养成好的习惯，自己做题时也能坚持使用下去。

本人十分开朗幽默，喜欢和年龄小的孩子一起玩耍和学习。因为我以前住在一个大杂院，挺喜欢和附近孩子一起做游戏。个人初中是个叛逆少年，没想到自己能上高中上大学，但是由于周围人的关爱，我上了高中，也考上了大学。特长是物理，拿过学校前十，数学也还行，担任过数学课代表，代表学校参加河南省数学竞赛。以前给我的表弟补过习，他小学时我给他补过，初中也给他补过，就是数学和物理。化学我挺喜欢，生物也是！可能由于理科生吧。哈哈。喜欢和同学讨论题。研究一下其他方法。英语口语我有点不行，我们那里不考听力，也没有练过。初中的知识我都能补。毕竟对我印象最深刻。现在在北京语言大学大一新生。

喜欢与人交往，脾气好，对人有耐心，喜欢与孩子相处。在与人交往的过程中，善于倾听和思考，可以给对方提供一些帮助和建议。曾在学而思举办的英语竞赛中获得二等奖高中多次参与北京市级作文竞赛并获奖高中曾赴意大利交流学习曾经与三年级的孩子进行一对一的英语辅导。由于对方基础较于薄弱，我采取的是单词到课文到语法的教学方法。在课文学习中设有问题，希望通过问题来告诉孩子一些做题方法，提一些建议。孩子很容易接受并能够应用，效果还不错。

我是一名热情开朗，积极向上的大学生，非常喜欢教学相关的工作，尤其是语文，数学，英语这三个科目。我高考语文130+，英语全国甲卷140+，曾获全国中学生语文报杯作文大赛三等奖，并且进行过一段时间的数学竞赛的学习。在大学期间，我英语四级657，六级606，获得希望之星英语风采大赛大学组北京赛区决赛三等奖，在语数外这三科具有一定的优势。辅导经验概述我做事耐心细致，且具有较强的沟通能力，在大学里担任班主任助理，和学院辩论队队长，并且作为优秀学生代表在学院青春榜样报告会上进行经验介绍。在进行辅导活动时，我会提前和家长做好沟通，真正了解孩子的需求，积极准备，认真辅导，帮助孩子爱上学习，提升成绩。我之前曾参加过学校的志愿支教活动，并且曾自己组队做过相关教育类项目，与低年级同学进行过一对一辅导。侯泽群同学七年级英语泰山双语学校辅导前90多分，辅导后110+该同学整体学习情况尚可，平时较为认真，只有英语学科相当落后，于是我给他进行了一段时间的暑期辅导。通过辅导前详细地了解，我发现他一方面对英语语法难以理解，平时练习不够，做题的技巧有待提高。另一方面，我发现他在英语方面很不自信，不敢开口说英语甚至大声读英语。于是我双管齐下，一边鼓励他开口读英语，养成晨读的好习惯，一边一细致的给他讲解重要的语法，加强练习的同时传授做题技巧。终于经过一段时间的努力，孩子的英语成绩有了明显的提升，不再害怕英语了。