活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战，拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。喜欢阅读，跳舞，弹古筝。通过大学四六级英语考试有丰富的带教经验。带过的学生从一年级到初二不等，带过小学陪读，小学语数外的全科及分科辅导，小学奥数，初一初二数学，初一初二英语以及初中生的心理辅导。学员在辅导下均取得了较大的进步。家教过程中孩子出现抵触心里，尤其是青春期的孩子，我会以同龄人的身份和她耐心沟通，引导她说出内心的想法，并开导她，能够和学员成为知心的朋友。

Hello大家好！我叫高子阳，今年18岁，身高175cm，体重52kg，是一个来自北京的梨涡男孩。正在竖向生长中的我，有过三年在中国传媒大学学习播音主持和北京舞蹈学院学习中国舞的专业学习经验。普通话一级乙等。在高考结束后至今，有过3次家教辅导经验，为小学一年级、小学四年级、初中二年级。收获颇丰，不仅是物质基础更多的是和孩子一起相处学习成长的过程，难能而可贵。对于小学语文、数学、英语的学科，本人认为可以游刃有余的进行专项辅导和整体的查缺补漏。因为大学本科专业现今学的是学前教育，所以这方面也较为擅长。

性格乐观，沉稳，专注力强，自律性强。可以长时间专注于一件事。特长英语，擅长英语的写作以及听力学习指导，英语口语尚可。曾荣获英语演讲比赛二等奖、爱我中华演讲比赛三等奖。爱好美剧，喜欢观看TED英语视频。7月，我正式开始为我的一个初中学生补习英语，本着锻炼自己实践能力的考虑，我很高兴地成为了家教一员!到8月为止，为期近一个半月的家教终于告一段落。这一个半月来，作为我的第一次家教，收获颇多。我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的非常顺利。他的英语水平一般,针对这种情况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此，我参考了一些相关资料，将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句，同时要求学生自己造句。这样做一方面可以增强学生对词汇的理解和运用，另一方面锻炼他“说”的能力。在口语方面，我每次在上课前都要听录音机，放一遍单词和课文，纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。

性格活泼开朗，热情爽朗，有活力。高中晨读代表，社团负责人。北航可靠性与系统工程学院学生会办公室优秀干事，北航学生代表大会可靠性与系统工程学院代表。高中曾获全国物理竞赛二等奖，全国数学竞赛三等奖，物理竞赛生爱好篮球，吉他19年暑假一对一辅导高三复读生数学，物理。该生基础薄弱，19年只考了400多分。从从课本知识入手，讲解了基础知识。再结合高考卷，考题牢固了知识点以及如何应用知识点解题，解题技巧。最后讲了我个人在高三备考阶段的经验，如何调整状态，合理分配时间劳逸结合。次年高考，该生数学125分，理综244分，最后高考578分，涨了100多分。20年寒假辅导高二一学生数学，物理，着重复习把握了高中以来学习的知识，展示了我的解题方法，学习技巧，比如做笔记，写错题方面的技巧，下学期该生学习变了很多，状态变得很好。

数学应试特长，精确把握考点，寻找简便算法。性格好，和学生交流能力强，有耐心，能准确的抓住学生的优势弱势并指出。做题逻辑思维能力强，能深入题目抓住所考察知识点，梳理强化，让学生在理解的基础上记忆，有效提高成绩。暑假曾带过高二升高三的学生，数学成绩从班级中等提升到班级第二，现在水平在全校前十。还带过一个高一升高二的学生，为他提前开设高二课程，并辅以练习，取得良好成效。当教学中出现学生钻牛角尖的情况时，这时候我会按着他的思路想，然后告诉他为什么这个步骤有问题，然后再告诉他正确的方法应该从哪入手，这样下次他在想用他错误的方法时，就能想起他这种方法不对。