大学期间带过小升初一对一家教全科辅导初中化学和数学的一对一辅导我的性格好负责任有耐心学习力强总结能力强在校期间两次获得国家励志奖学金专业跟化学有关英语六级在校期间多次参加英语竞赛并获得名次对英语比较感兴趣大学期间带过小升初一对一家教全科辅导学生家长都很满意各科都从不及格到及格后来一直带到我毕业学生初一结束。 我带的小女孩平常注意力非常不集中，不过英语发音很标准，我找到她的优势不断的给予鼓励，和她一起琢磨解题思路，让她专注半个小时高效率学习，再陪她一起在家里玩捉迷藏，聊聊天，让她不再觉得学习很累，让她自己主动学起来是非常重要的。

2.有活力、舍得付出。我是一个从不乏活力的人，舍得花费时间和精力为自我的目标去不断奋斗与努力，一向遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。曾在相关培训机构辅导过初中数学以及英语，对于教学生比较有耐心家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。希望自己可以跟学生共同进步。在校期间常利用课余时间在外兼职小学家教，家长反映良好，毕业后从事于美术机构一年多，上课期间常与学生互动，得到了学生的喜欢，课后常与家长沟通，常得到家长的支持和认可，对学生有足够的耐心。业余时间兼职小学英语老师。

较幽默，很开朗，但是当学生屡教不改或者完全对学习不上心还是会教育学生，不喜欢做无效率或者无用功，比较勤快，什么学生都能接受，自我认为什么学生也都能快速与我性格融合，所以对于性格大可放心，本人家境皆是书香分子，教育有方，素质俱佳，绝不会给学生带来不好的影响主要是让学生能够真正的明白，喜欢让学生列思维导图，从根本理解问题，解决问题，检查逻辑性，不做无用功，追求精确干练，不会让学生去做完全没有意义或者根本就不会考的问题，由于本人是22级高考生，所以对于新形势以及新的趋势还是很了解的，中考的东西对于我来说还是游刃有余的，请求放心！

性格开朗大方，做事认真负责擅长朗诵，曾获奖英语口语，六级口试成绩为A，参加校内英语朗诵，配音，演讲并获奖曾作为组织者参与大学生创新创业项目并结项两次进入叶圣陶杯全国中学生现场作文大赛总决赛并获奖曾经辅导过小学英语，小学语文初中英语曾作为负责人参与大学生乡村支教项目出现问题：学生班级内水平差距大，学生对于汉语发音由于无人指正所以不标准举措：根据学生情况分请两组教学，分快慢。主要根据现代汉语中对音标的发音定义进行教学，并对于有个别问题的学生进行课后一对一答疑。