亲和力强，特别有耐心，教学认真，熟悉教材，熟悉高考试卷。善于发现问题，及时解决问题。做过几年线上一对一，熟练网课。网课比面对面便宜不说，还能永久保留。省下路途时间，多背一题，多提高20分，想上网课的来吧，期待与你相遇！假期可以兼职面对面，不过今年疫情，还是网课安全。学生课上有打瞌睡现象，光埋怨与告状不成，得激发孩子的学习兴趣。平时还要多跟家长与学生沟通，找出问题所在，及时改善。循序渐进，因材施教。有学生急不得，有学生慢不得，教课中很快了解学生情况，每堂课的情况。辅导一个直接进北大的学生，就是聊天，聊课外的，天南地北。真有点紧张一小把，闲暇时又多看了一些书籍。找出学生问题，同时也不忘补充自己的能量。进北航的，北师大的，首师大的，联大的。外省的也很多。辅导天南地北的学生，熟悉各地教材。现在带一个华裔。

性格比较温柔，有耐心，也很活泼，幽默。生活中比较喜欢阅读运动，喜欢听民谣。大学期间得了三次一等奖，三次二等奖，一次励志奖学金，被评为了优秀大学生。担任过英语协会的部长，现在是一名预备党员，并且顺利通过了四六级考试，计算机二级。大学四年连续做家教，基本上是辅导初中数学还有高中数学，自己在家这边开过两次线下补习班，主要辅导初中数学，英语。在家教方面的经验已经大概五年了，对初中数学知识点很了解，现在是一名研究生，也会继续做家教。

本人性格开朗，亲和力强，可以和学生进行良好的沟通与交流，工作积极热情，富有爱心，对学生有很强的责任心，在长期家教的经历中形成了自己独特的教学方式。对于不同性格的学生会采取不同的教学方法，因材施教，积极调动学生自主学习的兴趣，培养学生独立思考的能力。2015--2016年，辅导一男孩的英语，从四年级到六年级。四年级的时候，他尤其对英语科目不感兴趣，单词记不住，语法也不会，成绩一直处于不及格状态。他是活泼型的孩子，比较好动，注意力不能长时间集中，根据他的性格特点，制定出了一套符合他的学习与娱乐相结合的方法，教学过程中穿插画图，故事，小实验，思维导图，以多种方式建立起他的学习兴趣，到六年级的时候，英语成绩已经稳定在95分左右。2017年4月-12月，辅导一名初一男孩的英语，在教学中引导他自己的思维能力及创造力，引导他自己主动的学习，使学生在期末学习成绩从全班45名跃居前10名。2018年3月-10月，辅导一名初二女孩的英语，根据她的具体情况设定课程进度和难易程度，在期末考试中从50多分提升至90分以上。2019年3月—5月，辅导一名高一男孩的英语，对一个知识点，一类型题目，运用易于理解的方式，做到举一反三的效果，学生成绩进步明显，综合考到90分以上。

有耐心，做事严谨认真负责，擅长英语和语文，小学初中在北京学习，总成绩均为年级前十，小学高中都得过三好学生。乐于助人，善于辅导他人，并使同学成绩有明显进步。爱好美术，也曾获得多个市级国家级奖项。作文曾获得春蕾杯奖项，并在大学屡屡获得征文比赛奖项。暂无家教经历，但曾在学校长期辅导同学，辅导效果明显，途中所遇问题有同学不懂题目的解题思路，对策是以一道题为例，用有趣的方法引导同学一步一步按照做题思路做题，效果是其遇到同类型题依旧会写。本人擅长找寻做题技巧，使学习简单快乐化，比较适合小学及初中课程的辅导。

开朗，乐观，有自己的一套教学方案，会英语，在浙江区参加过钢琴大赛，师从张晶老师，学过爵士以及古典钢琴，目前担任“人人讲”讲师，很容易相处在孩子出现教学困扰，或者出现厌学的情况，我有自己的一套方案帮助孩子