姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
赵教员
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中南林业科技大学英语专业大一学生
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性格开朗活泼,有耐心。特长是唱歌、弹琵琶。竞赛成绩:高中在校期间两次获得西城区区级三好学生,在第二十一届北京高中数学知识应用竞赛中获得西城区区级二等奖,在校级英语歌曲比赛中获得一等奖,在2018年高中化学奥林匹克北京地区预选赛中获三等奖,在北京市第二十届学生艺术节民乐展演中获银奖。曾经带过初中数学,在与孩子相处方面,因为我也是从学生阶段过来的,所以对于孩子的心态调整以及交流方面会比较完善,课后可以帮助解决学习上问题,并且与家长及时沟通。而且我会根据学生的学习特点以及薄弱的地方进行规划,多加练习巩固。 了解详情>>> |
最近登录:07/19 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:房山 |
常教员
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首都医科大学临床医学专业研二学生
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性格活泼开朗,擅长沟通,普通话标准,讲课通俗易懂,擅长语文数学英语,喜欢和小朋友沟通,专业知识过关忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。大学期间多次家教经历,曾辅导一对一辅导高三学生,本人传授经验及解题妙招后高考取得优异成绩,并且曾有面授30人课堂经验,很好的维护了课堂秩序,教学任务完成较好,本人一对一教学及班级教学都有经验,可以胜任家教工作,并且认真负责 了解详情>>> |
最近登录:05/26 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:朝阳 |
王教员
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四川大学锦城学院文学与传媒新闻专业大二学生
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善于和孩子沟通,喜欢阅读自认为三观非常正授之以鱼不如授以渔。希望能在家教期间的一言一行都引导孩子向更好的方面发展,作文其实是想象力和情感生化的产物。文科尤其是作文比较擅长,高中参加作文比赛登上杂志。高考之后当过家教,是楼下的一个阿姨家的女儿。阿姨知道我高考完所以想要我指导一下刚上高中的女儿的成绩,暑假期间辅导过后经反馈成绩有了明显的变化,因为这一次的家教经历让我觉得我适合做家教兼职这份工作,所以我更希望通过做家教去引导更多的孩子去取得理想成绩 了解详情>>> |
最近登录:05/25 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:朝阳|通州 |
辛教员
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北京工商大学数学与统计学院 数学专业大一学生
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我的性格比较成熟稳重,有的时候也会幽默。如果学生比较闹,我觉得我可以很有耐心的和他沟通,引导他把心思放在学习上;如果学生比较沉闷,我也可以自己表现的活泼一些,可以尽量保持一个良好的氛围去教课。我的特长的话理科基本都可以贯通,学习之外也会踢踢球,听听音乐之类的。暂无做家教工作的经验,但是有给亲戚家小朋友辅导的经验。觉得做小老师最大的要求就是:要依据学生的实际情况,以及学生可接受的方式制定教学计划,不能只强调自己的节奏;同时应该熟悉学生性格,与其多多沟通,先从一个朋友做起,这样小老师的话才能被听进去不被排斥;此外就是认真备课等等,相信我可以很好的完成。 了解详情>>> |
最近登录:05/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|昌平|怀柔|大兴|顺义|密云 |
王教员
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西华师范大学电子与通信工程专业研一学生
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平易近人,稳重端庄,儒雅大方,目前是在读研究生,研究方向为嵌入式系统、无线传感网络等,本科期间多次获得奖学金,通过CET4,获得教师资格证,曾参加全国大学生数学建模大赛并荣获三等奖,参加计算机大赛,并获得GLAD认证证书,获得计算机二级、三级证书,参加学习过学生心理健康辅导,能够很好的理解学生的心态家教过小学数学,初中数学、初中英语、高中物理、高中数学等本科期间辅导过小学、初中和高中的数学科目,较熟悉各年级数学重难点,比较有耐心,平易近人,与学生既是师生关系,又是良好的朋友关系,亦师亦友。研究生期间辅导过高中数学、高中物理、带过中专生的计算机科目,对于有兴趣学习编程类、计算机软硬件的学生来说是一个不错的选择 了解详情>>> |
最近登录:01/26 家教积分:2分 已经认证: 授课区域:昌平 |
于教员
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重庆人文科技学院艺术学院专业大四学生
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有耐心,性格较好,普通话通过二甲标准,正在考取教师资格证。有较强的语言表达能力和组织协调能力,有很强的事业心和团队合作精神。为人真诚,勤奋好学,管理能力强。性格开朗、谦虚、自律、自信,能吃苦耐劳,有责任心,按时完成任务,全力做好自己工作,具有良好的人际交往能力和团体协作精神。人能努力学习,虚心请教,认真负责,吃苦耐劳,适应能力强,勇于接受新的挑战。喜欢简单、平静、快乐的生活。会用100%的热情已精力投入到工作中,平易近人,脚踏实地、有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。有较好的组织能力,乐于助人,诚实守信。家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。 了解详情>>> |
最近登录:05/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:顺义 |
郝教员
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北京科技大学机械工程学院专业研二学生
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性格外向开朗,对学生有耐心。理工科专业,数学和物理功底比较强热爱生活,喜欢摄影旅行,积极向上,乐于助人心中有丘壑,眉目做山河。曾多次在辅导班带初三数学冲刺中考课程,学员顺利考入理想高中 了解详情>>> |
最近登录:05/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀 |
陈教员
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湖南科技大学材料成型及控制工程专业大二学生
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我本人性格开朗,适应性强,思路清晰,反应灵敏,大一在学生会任职期间内培养了自己对待工作认真负责的态度,积累了服务行业和管理方面的经验,有良好的团队精神,现任院篮球队队长,并带领球队获得院系杯冠军的成绩,善于沟通协调,有良好的组织管理能力我目前还没有过家教经历,我认为家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在同一个缺点,就是和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。 了解详情>>> |
最近登录:05/25 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:大兴 |
汪教员
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北京信息科技大学电子信息科学与技术专业大四学生
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薪酬标准 |
2009~2012年于加拿大留学esl五级长时间处于不同的文化环境下对各种文化了解比较深英语口语和听力基本是第二母语对背单词阅读理解等有比较特殊的方式性格开朗比较愿意与孩子沟通口语听力有独特方式让孩子学习做过一对多英语教学对孩子没有任何排斥喜欢和孩子打交道一般与孩子打交道严厉训诫一定与引导奖励并行单独一项效果非常不好同时老师要把与学生的距离感和亲切感把控的比较好太亲切学生不听容易闹太遥远教学效果不好 了解详情>>> |
最近登录:05/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城 |
耿教员
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齐鲁工业大学齐鲁工业大学金融专硕专业研一学生
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一个小时100 |
负责任,有经验,很诚实英语很好,考研英语高分,通过四六级,通过CFA一级考试,目前已报考CFA二级本科数学专业,所以数学专业也不错我大学四年一直都在带家教,主要是英语与数学。目前正在带一位音乐考博生英语有英语方法 了解详情>>> |
最近登录:05/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳 |