性格直爽，擅长逻辑思维和建模思考，在校期间主攻工程质量计划和设计，拥有比较强的逻辑能力；本科及研究生在读成绩优异，擅长题海战术，通过梳理知识点-归类高频题-题点对号解明思路的做题方式，提高做题效率和精确度。擅长题型针对化教学方法，用时短见效快，针对中档生突破、中考前难点突破效果良好：1、知识点真题测试，找准学生知识漏洞；2、分类题型测试，找出学生逻辑弱点；3、针对性讲解典型例题，分类真题实战演练，打牢解题固定思路；4、历年真题发散思维，确保见题头脑清醒2012年首次从事家教，一共带过11名学生，其中短期教学7人，中长期教学4人，部分成绩如下：朝阳区，初中，张X宇，教学26课时，数学成绩74提升至99朝阳区，初中，张X超，教学14课时，数学成绩67提升至84海淀区，中考前四个月，季X洋，教学12课时，成功突破园-三角题型，保住中考几何大题丰台区，中考前三个月，王X硕，教学12课时，成功突破函数-投影-三角题型，保住中考函数大题朝阳区，初二-初三，张X頔，长期教学，成绩从42分（百分制）提升至79分本人擅长题型针对化教学方法，用时短见效快，针对中档生突破、中考前难点突破效果良好：1、知识点真题测试，找准学生知识漏洞；2、分类题型测试，找出学生逻辑弱点；3、针对性讲解典型例题，分类真题实战演练，打牢解题固定思路；4、历年真题发散思维，确保见题头脑清醒

我性格开朗活泼有很好的沟通能力有耐心 面对不同性格的孩子，我都能与之沟通，通过有趣而和善的语言，让他们有兴趣去学习，思维跟着我上课，达到很好的教学效果 高中时期在数学物理生物化学竞赛中都取得过二等奖的好成绩 我有过多次辅导经历，有反应有点慢的初中生，我就一点点的讲解，在我的带领下，仅仅一学期，他的数学成绩从30多增长到70多，进步显著，也有认真学习但是方法不对的学生，我教她学习的方法，短短十节课，她的成绩就达到90分，我对我的能力很有信心！

我的性格比较活泼开朗，热情大方。尤其是幽默，懂得怎样跟孩子相处。从小到大我很喜欢音乐，小学初中是校合唱团的学生，参加过北京市中小学合唱团比赛，去国家大剧院参加过演出。大学的时候参加了12.9的合唱演出。在唱歌方面还算不错。并且我大学期间自学吉他两年，弹唱了很多很多民谣，流行歌曲以及老歌。如果您想让您的孩子培养乐感以及对于音乐的乐趣，或者想学习一门乐器当作爱好的话，那么欢迎来找我哦～我曾经给一个小学二年级的学生做过英语辅导。家长对我的评价也还不错。他们认为我比较有耐心，懂得怎样和孩子相处，并且能够把所学的知识用到教学当中。如果我授课的过程中，您对我有哪些不满意，欢迎提出来，我一定会尽我的能力调整～从小到大，大家都认为我是一个善于沟通的人，所以我一直觉得没有解决不了的问题，但是有问题一定一定不能瞒着，因为教育是要对孩子负责的。我不想当一个误人子弟的老师，教就要教好！

性格随和，热情幽默，乐于助人，对待学生和孩子十分有耐心，喜欢与孩子们交流，做事严谨认真，对知识准确性要求很高，勤劳，积极备课并及时对作业进行反馈，富有爱心，经常参加志愿服务活动，加入了红十字会急救培训中心。高考后进行了一次家教，为升高一的学生一对一辅导数学、化学、生物、英语，每个科目辅导一个半小时，讲解知识点后进行习题测试，巩固知识，并且讲授学习方法和知识记忆方法（例如每个学习阶段做什么题，怎样记笔记，怎样复习笔记），帮助学生高效学习，不懂的知识点或想要了解更多的知识，可以随时打断我进行提问，我会一一耐心解答。遇到的问题：在家中学习，学生容易溜号解决方法：我会及时提点，并进行有趣的知识拓展，勾起学习兴趣，引回注意力。

性格活泼外向，热情大方，很喜欢小孩子，可以和小学的学生很好的相处，因为学的是心理学，学过儿童发展心理学，知道孩子在各个阶段的心理发展，所以我会在注重尊重孩子的心理发展的前提下，辅导孩子的课业。做过半个学期的2年级家教，担任过北京陈经伦中学附属小学的330课外教师半学期，担任过北京青年湖小学的心理健康辅导课的授课老师半学期，在寒暑假担任过一个暑假的新东方教育的助教老师。如果在家教过程中出现任何问题，我会首先考虑是不是自己的说话方式或者语气不太好，会从孩子的心理方面出发想问题。