吃苦耐劳。性格开朗。有责任心。爱打篮球，感情丰富,具有亲和力,但有时非常情绪化,态度让人捉摸不透.务实,做事冷静、有计划,不怕艰苦,但自尊心强,有些守旧.声音洪亮,办事直爽,待人诚恳；多情善感,机智敏捷；较强的耐心和自制力；坚韧不拔；\x0d优点：外向、活泼好动；轻松愉快、热情、可亲、开朗、豁达；好交际、健谈、机敏；适应能力强、善组织、工作有效率、富有朝气；表情丰富、情绪发生迅速丰富多变；反应敏捷、对新事物敏感而不深比赛，书法大赛。算吗。现有两个长期的学生。一个小学3年级。一个初3。带了一年多了。万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德、丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。

本人性格活泼，乐于和孩子相处，会注意孩子情绪，乐于引导，有耐心。在校期间，两次获得校奖学金，参加过电子类设计比赛获得省三等奖。会钢琴舞蹈，曾在学生会做文艺部长，带领同院同学参加艺术比赛，获得三等奖。擅长英语，小学全科。曾经，辅导亲戚家小朋友英语（三年级）数学语文，小朋友不喜欢背单词，语文写作，练字有困难。我向他推荐了超级拼读课程，帮助他记住单词音节，使认单词记忆单词的过程变得更容易。写作上，给他梳理结构，解决孩子不知道写什么，怎么写的问题。数学上会解决不会的题目，耐心讲解

性格开朗，比较文静沉稳，善于沟通，心态积极乐观。大学英语四六级均已通过，英语数学基础较好，在校参加过大创、挑战杯等比赛，成绩良好。平时喜欢看书运动。一直在坚持学习高等数学，英语知识。家教是一个综合的角色，在某种意义上来说，是家长与老师的结合体，老师可能在知识的传授方面比较出色，家长则是对学生的生活方面关心比较多，我认为家教的话，在知识传输、心态调整、沟通交流方面会存在更大的优势，因为同处于学生时期，思想观念比较接近，我会根据学生的学习特点，针对学习薄弱之处定制学习计划，制定出一套系统优化的方法，我在教学生之前，会让自己把知识的熟透，用便于理解的方式教给学生，举一反三，利用自己阳光开朗的性格对学生积极引导，促进全面发展。

耐心亲和负责，与学生做朋友，原新东方初中物理老师，现在继续读硕士，教授500名学生以上，多名学生考入重点高中，重点大学。耐心亲和负责，与学生做朋友，原新东方初中物理老师，现在继续读硕士，教授500名学生以上，多名学生考入重点高中，重点大学。原新东方初中物理老师，现在继续读硕士，教授500名学生以上。耐心亲和负责，与学生做朋友，原新东方初中物理老师，现在继续读硕士，教授500名学生以上，多名学生考入重点高中，重点大学。耐心亲和负责，与学生做朋友，原新东方初中物理老师，现在继续读硕士，教授500名学生以上，多名学生考入重点高中，重点大学。

性格温和，对待孩子的时候性格颇有些严厉。责任感强，比较能注意到小孩子的情绪变化。因材施教，不盲目教学。会提前做好教学计划表，会激励小孩子，做一名严厉但不失温和的老师。会传统乐器中阮，可以引起和学生的共鸣。多和孩子沟通，了解孩子的学习进度。北京本地人，普通话没有问题。希望开始我的家教之旅后，能一路披襟斩棘，与学生共同进步。目前无任何家教经验，将来会在成为家教老师的过程中逐步学习，完善自身，请家长们放心。由于我是公费师范专业的学生，在学校一直学习有关学生心理方面的课程，抗压能力较强，心理素质较高，勇于和学生“斗智斗勇”。