性格豁达开朗，理解力强，易于沟通。擅长数学和物理学，曾获得全国大学生数学竞赛一等奖，目前在中国科学院理论物理研究所研二在读。对于数学有较好的理解，能做题也熟悉一般的思想方法，理解问题透彻，讲解时能切中要害。本科就读于985高校东北大学，曾辅导一名沈阳的高二学生，由于他基础较差，所以我在辅导的时候不只是解决他遇到不会做的题目，而是更侧重于基础知识的理解和思维框架的构建。刚开始的时候基本是带着他在做题，后来再遇到困难，他已经能主动运用学到的思维和方法来解决问题了！对于那些基础不好的同学来说，这或许才是真正重要的。

性格活泼亲和，擅长表达以及倾听，非常有耐心。担任过各科课代表以及纪律、文艺委员，所以具有较强协调、沟通、判断能力。大学拿过奖学金，国旗班担任组长，自律性强。初高中得过英语演讲以及作文写作一二等奖。省级钢琴比赛二等奖。寒暑假都有过家教经验。对于基础薄弱的学生，回归课本和单词，打牢基础，不断回顾，帮助形成学生自己的学习体系。因为不太擅长一门学科往往比较抵触该学科的学习，所以需要更加有耐心，不断的回顾，稳定进步。对于重点班的学生，就在于提高和加强刷题量，争取每次考试高分。两种学生我都有接触，比较有经验。

来自四川，性格能静能动，本科时加入院学生会，组织过一次学院元旦晚会，此外还加入过轮滑社、笛箫社等，喜欢挑战新鲜事物。成绩优异，本科时参加了很多竞赛，都取得了不错的成绩。为人正直善良，我以为这是我有很多朋友最重要的原因。我觉得我最大的优点就是做事有耐心，能持之以恒，这是我取得进步的关键因素。有初中英语、数学家教经验，最长时间15个月，课堂氛围比较轻松，课下也能和学生愉快交流，学生成绩提升显著，得到了家长的认可，后由于本人升学原因，和家长协商一致终止教授，至今仍然保持联系。个人认为家教最重要的是备课环节，由于每个学生的性格、学习方法、接受程度等的差异，老师应该掌握方法，因材施教。所以备课不仅仅是准备课堂上讲授的知识内容，还要根据学生的特点定制专属的教授方式、课程计划，这才是一对一家教的意义。期待开启下一段愉快的家教旅程！

乐观热情，和他人沟通交流能力强，为人温和。并且从高三开始练习长跑，如今10公里可以达到5分配，曾经练习过2年乒乓球，得到过成都市的某次乒乓球比赛团体第二名，虽后因为学业而放弃专业的乒乓球训练，但对于喜欢的东西能够坚持。擅长理综，高考理综270，尤为擅长生物，化学，并且颇有心得。高中时，在同学处于低谷期时我常常劝慰，鼓励他们走出来。对于调解心情有丰富的经验在家教过程中以温和的态度对待学员，在遇到困难时积极和学员，学员家长进行有效的沟通，以此来找到解决问题的方案。并且努力去学习学员的教材，发现其中的问题难点。虽然我是在成都上学，用的不是北京这边的教材。但是对于学习，我认为其中的方法是一通百通的。对于学员的学业我是可以起到一定的帮助的

性格开朗外向、乐于助人、风趣幽默。我喜欢骑摩托车，是个大大咧咧的女生。在学习方面我一丝不苟，在学校多次参与科研并获奖。与人相处方面，我性格十分随和，和各种孩子接触过程中不困难，并且自学过心理咨询师考试，对教学心理学有所了解曾经做过半年小学家教，有一定经验，善于与人相处，在家教期间颇受孩子欢迎。教师资格证科目一和科目三通过，有较好的职业素养和道德操守。北京西城人，也是大四学生，和孩子沟通没有代沟，愿意用真诚提高您孩子的分数。