认真负责，耐心，善于观察学生的兴趣与心理，喜欢从朋友的角度与学生交流，引导学生学习，深入浅出，激发学生的学习积极性，促进成绩提升。雅思6.5分，托福92分，较好的英语听、说、读、写能力；中国音乐学院美声唱法十级，钢琴十级；北京市三好学生1.现担任线上家教，辅导过4位小学生英语和数学，使学生对英语的态度从自卑排斥到爱读爱说，积极主动学英语，成绩大幅度提升；2.现在的兼职是工作日晚6点到9点陪读，辅导两位国际学校的学生，一位初二男生，一位二年级女生，主要指导学生完成IB课程、托福作业、背单词，讲授数学、历史知识3.高中期间参与“春风计划”志愿活动，辅导2位学生初二数学，教过一次函数，三角形梯形等知识

耐心认真，性格开朗，善于沟通，逻辑思维能力强。平时喜欢看书、打羽毛球，偶尔听听音乐。特长：善于发现并解决问题，易于沟通。在学习上认真刻苦，多次获得北京工业大学学习优秀奖、科技创新奖、社会工作奖等，国家奖学金等。在校期间多次参加北京市志愿者服务，组织学院文体活动、协助老师主持学院学生工作，获得多次学校及学员奖励。本科到博士期间一直兼职家教且一直在理工科学习，逻辑思维能力强，熟悉北京市中小学教学重点，具备丰富的教学经验。教学方法因人而异，不刻板，教学气氛活跃。教学风格：注重思维方法，兴趣引导，知识点的承前启后及知识应用与实践

山东省物理竞赛三等奖哈工大自主招生高考分数线直降50分全国大学生物理学术竞赛省一等奖哈工大校"三好学生"哈工大研究生二等奖学金哈工大人民奖学金性格开朗，积极向上，不断挖掘学生闪光点，采用鼓励式教学模式。长达6年的一线家教经验，可辅导高考物理、数学、高中物理类相关科目自招以及大学理工类相关专业课程，学员成绩提高效果显著，在高考和大学专业课考试中取得了优异的成绩。最佳提升效果:高三物理单科10分提升至80分，时长3个月。

985双一流高校四川大学，18级化工与制药/金融工程本科生。在校成绩优异，获得一等奖学金并被推举为川大优秀学生。高考成绩656分，数学发挥失常134，理综266，英语139，语文117。尤其热爱数学，初高中数学和大学高数成绩十分优异，喜欢研究多种解题方法。为人热情开朗，生活中热爱看书观影，拜读各类经典名著，尤爱小说，想象力颇丰；喜欢小宠物，长期救助流浪猫，富有爱心。此外，我非常注重效率，拒绝拖拉，行事果断，但处处谨慎，遇事考虑较为周全。高考毕业后辅导亲戚家的孩子小升初，主要是查漏补缺以及预习新知识，注重解题技巧，巧妙提高考试成绩，培养学习兴趣，做出学习规划并明确学习目标。作为班长，班主任经常分配成绩稍差的学生跟我搭成同桌，非常开心能与之共同进步。

1.喜欢孩子，有耐心和责任心，热爱教师这个职业；2.师范毕业，具有高级中学英语教师资格；3.从事过小学、初中和高中的英语教学工作；4.获得过支教优秀实习生荣誉称号；5.平时喜欢读书、听音乐和运动；6.我认为小学阶段主要是以培养孩子的学习兴趣为主，学习文化知识是一方面，同时也应兼顾培养兴趣，这样有利于学生以后的学习；中学阶段要大量记忆单词，增加词汇量，然后学习语法和句法就会容易很多；提到记单词，是需要技巧的，而不是让学生死记硬背，因为这样既费时费力，而且时间久了学生也会觉得枯燥无味；建议运用词根词缀法记忆单词，并将记单词的时间碎片化，就是制作单词卡片，贴在自己常经过的位置，比如家里书桌前的墙上、卫生间镜子旁等位置，平时不经意间就能记住单词了。问题：2019年带的小学四年级的男孩子，活泼好动，上课经常会注意力不集中。对策：课堂上通过图片、游戏和故事增加与学生的互动，从而提高专注力和学习效果，培养孩子的英语学习兴趣。问题：给高三学生上课，学生对语法的理解力差，导致不会做题。对策：将语法引入句子中，通过句型之间的对比，加深印象，促进学生更好的理解时态和语态。