性格幽默风趣，曾在大学本科（北京理工大学本硕连读)期间担任学生会体育部干事，后在大学生体育协会担任活动部部长职业，与人沟通能力较强。其次本人在大一大二均已通过英语四六级考试，并在研究生期间获得奖学金在本科期间一开始没有家教经验，于是去新东方担任助教职业，观摩经验丰富的老师授课并近距离接触孩子家长。而后进入一教育机构进行一对一家教，为期两年。从初二到高二不间断的进行一对一，使我对整个初高中物理数学有了基本的脉络把握，尤其是初升高的衔接有些自己独特的理解。在家教过程中，主要分为几种孩子。其一是基础不扎实，背公式不扎实。对于这类学生首先采取易懂的，加深记忆的方式讲解公式的由来。在熟悉公式后用几个典型习题来改过该公式的应用，这种方法可以有效提高相对对学科掌握不好的学生成绩。其二是可以讲公式熟记但不会应用，看到题就蒙不知道如何下手。该类学生需要在死记硬背的基础上进一步活用公式。我会针对该公式应用的例题，我总结了一些做题步骤方法，可以让孩子沿着这个思路就可以解决大部分的问题。其三是对基础题基本掌握，想要拔高的学生。该类学生我会先对其进行测验，首要任务是把最基础的的稳稳打好地基，检查漏洞。在基础扎实把证正确率的前提下，会针对一些难题总结出一些做题思路，进行思维训练。

四级531六级545喜欢英语专业是计算机对新鲜事物有强烈的好奇心了解事物种类很多善于沟通交流四级531六级545喜欢英语专业是计算机对新鲜事物有强烈的好奇心了解事物种类很多善于沟通交流四级531六级545喜欢英语专业是计算机对新鲜事物有强烈的好奇心了解事物种类很多善于沟通交流相处时比较接地气喜欢英语四级531六级545喜欢英语专业是计算机对新鲜事物有强烈的好奇心了解事物种类很多善于沟通交流高考571省排名7左右其中英语满分150我的成绩为140.5四级531六级545对英语喜爱有独特的学习和记单词方法

喜欢孩子，有耐心，愿意陪伴孩子读书，在此过程中可以发现孩子好的性格的一片并加以启发和鼓励。可以辅导低年级的全科功课，例如语文、数学、英语、手工课、美术、音乐课的作业，可以陪孩子运动锻炼，打球、跑步，和狗狗玩，等等。耐心与孩子沟通，当孩子遇到不会的作业的时候，可以耐心细致地讲解。例如英语单词，可以使用联想法，或者画出可爱的图案，来给孩子一个引导，而不是死记硬背。也会让孩子产生学习的兴趣，从而变得主动学习。被动式的填鸭是不好的，希望每一个孩子都可以找到自己在学习中的乐趣。

性格沉稳，有耐心，河北衡水人，对应试教育非常熟悉，自学能力很强，自学财会金融知识，通过初级会计职称，注册会计师中经济法，公司战略与风险管理，税务师中的税法一，涉税实务相关法律，证券从业资格证，英语四六级。教过三年级小男孩数学英语语文，注重方法教学，注重解题思路，注重考试时候的做题顺序分配，善于引导学生举一反三。比如在讲解天平等式换算问题时通过多种方法讲解，一道题可讲5遍及以上，非常有耐心，小男孩也非常认可我的讲解方法，最后结果是小男孩数学成绩提高显著，男孩父母很高兴。

性格活泼开朗，为人坦率、热情、讲求原则；处事乐观、专心、细致、头脑清醒；富有责任心、乐于助人。我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人，会不断追求人格的自我完善；明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识，喜欢钻研，正因为这些增强了我的实干精神，习惯事情或问题及早解决。最大的满足感在于该做的事顺利完成，以便有精力去关注其他，也就是追求感觉上的自我良好或优越感。目前在机构当老师当他跟你说话时要全神贯注当他与你谈话时，你要仔细听着，停下手里的话，看着他、不时间一些1/55问题，对他的话兴趣十足。你的注意有助于他的自我评价，是你可以给他的最好的礼物。3．鼓励你的孩子成为积极的思考者，你自己也要积极主动消极的人们在谈论政府、执政者、一般经济状况、个人经济收入、他们的工作、家庭成员以及朋友等等时，你会感到多么压抑啊。除非有人教导我们注意我们想要的东西(变得富裕)，否则我们只注意不想要的东西(变得贫穷)。而我们花大部分时间考虑的事情将是最终得到的事情。尽量使自己变得主动积极，练习学会说“是的”。如果你的孩子想让你抽时间陪他，可是你不能马上抽出时间，你要说：“好吧，一小时后怎么样?……还是明天呢?”然后说到做到。如果他想做的事情会使家里脏乱不堪，你要说：“好吧，周末在院子里或马路上做怎么样?”如果他想上收费高的大学，而你又负担不起，你要说：“好吧，到时候我们创造条件上大学。”