有耐心，得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，尤其带的毕业生在高考都取得了理想的成绩，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友有耐心，得到学生极其家长的信赖和热爱，在工作中做出了比较不错的成绩，在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高，尤其带的毕业生在高考中都取得了理想的成绩，在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友

性格平稳，教学风格幽默风趣，擅长于学生交流，带动课堂气氛同时将学生成绩在不知不觉间往上提，由于年龄相差不大，拥有较多共同话题，有足够的教育经验，美术成绩以及文化成绩的优越是本人的显著优势，与家长可以进行日常沟通以及孩子的课后任务，支持答疑解惑1.在2022年高考，一对三英语教学，其中沈阳考生宋**在一个月时间内英语成绩提升52分（87到139）；山东考生刘**一个月时间内提升22分（99到121）；山东考生崔**一个月时间内提升18分（101到119）2.美术联考前夕，山东济宁考生耿**通过三个周的考前紧急教学，色彩成绩提升22分（联考成绩89），素猫成绩提升17分（联考成绩77）

我为人耐心、踏实、关注学生感受，在自己的教育经历中一直保持较为稳定的学习成绩，也受自己的教育环境和学习经历的影响，对待事情很认真，在学习方面比较重视基础，符合应试要求。另外，我的英语成绩一直处于优秀水平，语文成绩在高考中位列全省81名，数学和理综基础部分扎实，可以对学生的基础夯实起到很好的辅助作用。我没有过一对一家教经理但曾在教育机构高一预科班担任半个月助教，主要任务是在学生的自习课上为学生提供答疑。很明显的可以感受到同学们初次接受高中内容并不适应存在很多问题，可由于是假期预科，并没有给予足够的重视，我主动的与同学们分享自己的学习体会和高中的经验积累，尽己所能，让同学们尽快调整状态。

性格活泼开朗，能与学生做朋友进行良好的沟通交流。在大学期间担任班长，具有良好的沟通能力以及人际交往能力，在全国部分地区大学生物理竞赛中取得三等奖。具有较好的学习方法和思维方法，能够培养学生的思维方式，以学习方法为主，学习内容为辅，激发学生的学习兴趣。2019年暑假在家乡教育机构担任初一数学老师。2020年暑假为一名高一学生进行一对一辅导数学、物理及生物。与此同时，为另一名高一学生进行高二数学、化学预科，均有良好的效果。2021年暑假，为一名高三艺术生一对一辅导数学，且该名学生在高考中取得良好的成绩。2022年暑假，为初一一名学生一对一辅导数学并预科物理。

坚持“轻负高质”学习策略。有耐心，有教学方法，性格温柔能够循循善诱。高中时期学习时长短，发展了许多兴趣爱好，有独家学习方法。擅长高中语文，尤其是作文辅导。高中时期语文作文曾获满分，几乎作文分数都在50左右及以上（满分60）英语口语优秀，正统英音。为北理工国际组织专业学生，英语水平高。曾担任英语名师助教，多次担任各个年龄段学生各科家教。教学经验丰富，擅长应对不同学生因材施教。有独特教学方法和独家学习方法。助教经验中擅长和家长以及学生沟通，做出及时反馈，做到家长老师联合共同致力提升学生成绩，实现“轻负高质”。辅导学妹后学妹各科成绩都取得明显进步。从被劝退去艺术班的学生成为班级前列。