本人爱好运动和书法，平时喜欢听英语歌曲和看英文电影，曾经获得全国大学生英语竞赛三等奖、通过大学英语四级（564，优秀）、六级（510），心理咨询师三级考试，并于大学历年获得校级、国家级奖学金。具体如下：1、全国大学生英语竞赛三等奖（参赛者中的15%）2、2013年—2014年温州医科大学三等奖学金（10/64）3、2013年—2014年温州医科大学三好学生(3/32)4、2014年-2015年温州医科大学二等奖学金（6/65）5、2014年-2015年、2015年-2016年国家励志奖学金6、2015年-2016年温州医科大学图书馆”阅读达人”三等奖7、2015年-2016年温州医科大学一等奖学金（2/65）文体类1、2013年—2014年温州医科大学第二临床医学院“新生杯”演讲比赛二等奖(第2名)2、2013年—2014年温州医科大学“新生杯”演讲比赛优秀奖（第7名）3、2013年—2014年第二临床医学院13级“家乡美”成果展示一等奖（1/12）本人曾辅导初三全科、小学全科和教授新概念第一册、第二册和一口气英语的经历。在家教过程中，找到学生自身存在的问题和需要改进提高的地方。与此同时，还教授学生在相关科目上学习的方法并督促他们进行相关的练习。在辅导过程中，学生们都能够根据自己的不足着重在薄弱的地方下功夫。辅导的初三学生们（中等成绩）的成绩普遍有20分提高，甚者英语从不及格进步40分。在教授新概念英语，本人把其中的知识点简单化以及与其所学知识进行联系，让学生能够举一反三到其课本中，了解知识与知识之间的联系从而有所收获。

健身：每周在健身房3-4次；搏击：在学校拳道馆和同学们切磋；羽毛球：技术还行，打起来不会丢人；书法：目前正在和本科是书法专业的同学学习，基础还行；体能训练：和出身武警的同学每周进行体能训练；性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。因材施教，针对性辅导，认真负责，不满意随时换。对学生辅导之前要充分做好以下准备：①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求，所以要在之前要和学生家长多交流一下，掌握家长的要求；③要充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。

高中获得过全国物理竞赛三等奖，长沙市化学竞赛一等奖，长沙市数学竞赛一等奖，长沙市生物竞赛二等奖；大学期间获得班级优秀班干部，学校优秀志愿者、优秀团干部，积极参与课外实践活动并且取得优秀成绩；个人的兴趣爱好主要是阅读、运动，包括游泳、篮球等。从大一开始做家教，总共做过4个学生的一对一家教。家教中存在的最大的问题就是学生的抵触情绪，特别是对于学习的厌恶，针对这一点我认为应当首先与学生建立朋友般的友情，再进行教学，这样取得的效果会更好。同时还要与学生的家长建立密切的关系，了解学生的特点，这样才能因材施教。

3岁起跟随名师系统学习钢琴和小提琴，曾荣获市级比赛幼儿组、青少年组的第一名，参加过各种国内国际的比赛，高中起跟随中央院的教授学习作曲专业相关的课程，如：视唱练耳、乐理、和声、配器等。专业课基础扎实，艺考时全省专业课成绩名列前茅，并且以总成绩全国第一的优异名次考入中国戏曲学院作曲专业。大一开始就在琴行等培训机构兼职做钢琴老师、乐理及视唱练耳老师，以教小朋友为成人也有涉及，主目前就职于望京一家拥有10年以上培训经验的老牌专业音乐培训机构。本人热情开朗大方，教学经验丰富，可以很好地调动学生的积极性，上课认真负责，希望我与学生可以一起度过愉快的学习时间。辅导过多名学生参加中央音乐学院、中国音乐学院以及音协的钢琴考级，拥有丰富的教学经验。在教授过程中遇到问题都可以及时的于家长、学生沟通，并得到很好的解决。曾有学生进入到学习倦怠期，我通过了解知道这名学生喜欢一步动漫，因为我拥有作曲相关的知识，再结合这名学生的钢琴程度，给他改编了这部动漫的主题曲，学生非常喜欢，从而调动了他学习钢琴的积极性。

喜欢双簧管及音乐有关的东西，在校平时也会去打球，游泳。从小学习双簧管一来拿过多次艺术小人才奖项，参加过多场演出。在2012年代表湖北省武汉市教育局学生管弦乐团赴日本交流。平时也会去参加多场与双簧管以及室内乐相关的音乐节！大学学习期间参加过多场校内校外演出与音乐节，有一年左右的教学经验。就目前的教学经历来说，有的学生上完课回家不喜欢练琴，会使教学大打折扣，所以在课下也希望家长能抽空督促学生。平时上课会根据学生的对音乐的喜爱程度进行拓展，这样可以增加学生对音乐的喜爱程度，增加学习效率。