自我评价：工作作风：积极向上，具有良好的团队合作精神和协调能力；有良好的逻辑思维能力、沟通力、学习力和创新力。兴趣爱好：热衷参与和策划志愿者活动，具有良好的写作能力，喜欢看电影、刷微博和旅游，热爱制作PPT。个人性格：自信，乐观开朗，为人正直，勤奋，独立，心理素质良好，吃苦耐劳，勇于挑战自己。奖项：通过大学英语六级考试（503分），良好的听说读写能力，快速浏览英语专业文件及书籍；获得中国人民大学“优秀研究生”荣誉；中国人民大学二等奖学金；参加全国数学建模大赛，获得省级二等奖；多次获得校级奖学金、“优秀三好学生”称号；上学期间共参加过2次家教：1、大学期间带过一个中学生的数学。该学生在我半年的辅导期间，数学成绩从87分提升到103分（期末成绩）。2、研究生阶段辅导过大学一年级的数学。研究生期间主动参加学校组织的辅导大一文科生数学的活动，在我的辅导下，10个学生都通过了最终的期末考试且成绩优异。

1.中考英语分（满分120分），成功考入区排名第一，本市排名前十的市重点高中;2.高考分数超一本分数线90分，擅长数学英语，政史地科目，高考数学英语科目都是130分以上，政史地等级赋分制全部A2*及以上，语文长期110以上;3.平易近人，温和有耐心，认真负责，外向开朗，辅导细心，可以引导学生学习，举一反三，答疑解惑，对知识掌握熟悉，教学有方法；4.本人亲身经历过成绩由不太好到好的过程，从成绩一般到名列前茅，从普通一本努力到上985211双一流名校，自己摸索出一套学习方法和学习心得可供学生分享对于学生的问题很耐心地讲解，然后在教学过程中注重交流沟通，及时了解学生的学习情况，将存在的问题解决后反复考察学生掌握情况，将自己总结的的学习经验和具体学习方法分享给学生，教学很细致，并且善于拓展延伸知识，重点难点反复陈述，关注学生上课听课状态及时帮助学生调整状态，课前备课有方法，步骤详实。通过不同方式将知识教授给孩子，避免枯燥化，教条化

我的性格比较活泼、外向，能较好的与孩子沟通，身边的小朋友都比较喜欢与我玩耍、交流。其次，我对孩子很有耐心，不存在与儿童沟通不当的，不能理解的地方。并且，我会很负责任的向其家长转达孩子的学习情况，与家长及时沟通，使双方都能更好地培养学生。本人本科专业是小学教育，拥有教师资格证，在万泉小学和史家七条小学有过实习经验，教过1-6年级学生的课程，在疫情期间能够提前教会孩子数学的各项知识。在讲授过程中，会不断重复做题方法与技巧。习惯站在孩子的角度与学生沟通，用他们懂得的说话方式传授知识。学生也会更加放松的、开心的学习知识。

保持画画十二年，平常会画一些挂画，油画，水墨画，自学弹琴（尤克里里），今年暑假开始学习，奥林匹克数学竞赛保定区奖，平时喜欢观看物理方面的书籍，经常看航空相关会展，看展约八十多场，喜欢参加航空建模活动，作品曾获航模二等奖，在上高中期间辅导过前进小学六年级数学两个月，从五十分到八十分。在上高中期间辅导过保定三中分校初中数学三个月，从三十分到九十分中考数学九十八。在高考结束后辅导过河北保定外国语学校高中数学（目前一个月），从二十多分到现在七十五分。

性格外向开朗，语言表达能力强，善于交流，能与学生进行有效且高效的交流。善解人意，能够充分了解学生的弱项并加以解决。责任心强，会对学生负责，努力帮助学生提高成绩，相信能与学生共同进步。时间管理能力强，能够帮助学生高效解决问题。暂无家教经验，但在中学阶段经常帮助班中基础较差的同学，能够准确知道同学的疑惑点并进行讲解。根据不同基础和不同性格的学生，我会制定相应的学习计划，根据并帮助学生快速解决疑惑，最终快速提高成绩，希望能与学生共同进步