1.自己创建过辅导班，辅导小学，小升初，初中，初升高，高中数理化英，家长反应有进步，且有高中生取得了不错的成绩2.辅导过初中学生，学生有明显的进步，主要是引导学生自主学习，获得学习的能力，1.自己创建过辅导班，辅导小学，小升初，初中，初升高，高中数理化英，家长反应有进步，且有高中生取得了不错的成绩2.辅导过初中学生，学生有明显的进步，主要是引导学生自主学习，获得学习的能力，

个人性格比较开朗，和同学们相处也很融洽，上课课堂氛围比较有趣，和学生们能很好的交流。自己从小就吃苦耐劳，做事情有很强的责任感，具备良好的团队精神，服从校区安排，认真完成校区给予的任务，能给校区负责人留下良好的印象。拥有四年以上经验，对所在科目非常熟悉，各个知识点的应用非常了解。教学过程中也学习到很多与学生沟通的方法，进而给学生制定相应的学习计划。自己做事情比较踏实，也非常愿意接受一些比较难带的学生，所以校区对我的评价相对都比较高。

个人性格活泼开朗，带人友善，为人诚实谦虚，拥有较强的组织能力和适应能力。热爱与数学类科目，喜欢钻研。曾在四年级两科加起来不足百分情况下，通过不到一年学习达到平均80分，最终在六年级毕业考试时以数学满分成绩考入当时最好中学。大学期间层有过一段时间家教经历，通过那段经历我也收获颇丰。现在中小学生流量横行的大环境影响下很难安静下来看书学习，部分学生由于阶段性的厌学导致课程跟不上。在给孩子授课的同时更要教给学生学习的方法和思路。

全日制数学专业博士研究生毕业，可提供学位证，毕业证，擅长引导和启发学生，将各类题型分类总结，深入浅出，让学生触类旁通，举一反三。特别注重培养学生对同一道题从不同维度进行分析的能力，探索使用多种方法解决问题。对小学奥数，初中数学，高中数学，高等数学，考研数学均有深入的研究有丰富的带学生经验，长期从事数学教学。全日制数学专业博士研究生毕业，可提供学位证，毕业证，擅长引导和启发学生，将各类题型分类总结，深入浅出，让学生触类旁通，举一反三。特别注重培养学生对同一道题从不同维度进行分析的能力，探索使用多种方法解决问题。对小学奥数，初中数学，高中数学，高等数学，考研数学均有深入的研究。

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