个子不高，性格内向，喜欢笑，还喜欢听音乐，画画，唱歌在家的时候特别喜欢听爷爷弹奏乐器，吹笛子，拉二胡。美术，下棋应该算是我的一门特长吧，平时在校下课期间经常和同学们切磋五子棋。至于美术在大学期间爱上了室内设计就没经常画画了，画功也下退了。我有一个上初中的弟弟，和两个上小学的表弟，初二时尤其喜欢数学，考了100左右吧。在家时经常教他们写作业，尤其是数学，我会教他们如何动笔，不过在教之前我得写预习一下所教科目的知识点。在教数学遇到卡顿时，会引导他们去思考，同时我也会加入他们的讨论中，一起讨论。

教学风格偏鼓励式，温柔耐心，风趣幽默，擅长调动学生学习的积极性，并掌握较好的学习方法。在大学英语六级考试中获得高分。大学主修课程是物理数学相关，参加过全国大学生数学和物理竞赛熟悉数学和物理的学习方法，有备考托福的经验。带过几位参加广州中考的学生。其中宋同学在我接手时，数学和物理成绩常在年级600名左右。在经过我两个月的针对性辅导后，数学成绩提升至年级前200，物理成绩提升至年级250名。原本在老师看来只能上高职，但是中考考上了比较好的民办高中。

自大学毕业以来一直从事语文教学工作对语文教材烂熟于心，对考试阅读的题型及其答题技巧把握得很准确。期间讲过大语文、作文、阅读等课程。由于热爱这份职业，所以一直以来和孩子们的交流都很顺畅，授课形式生动有趣，深受孩子们的喜欢。自大学毕业以来一直从事语文教学工作，带过初三毕业班的孩子，期中一个孩子在中考前两个月找到我，当时语文成绩八十多分，经过两个月的学习，孩子中考时考到123分的成绩，家长和孩子都非常满意。对语文教材烂熟于心，对中考阅读的题型及其答题技巧把握得很准确。期间讲过大语文、作文、阅读等课程。由于热爱这份职业，所以一直以来和孩子们的交流都很顺畅，授课形式生动有趣，深受孩子们的喜欢。在未来的日子里也希望帮助到更多的孩子，助力他们在中华五千年文明的书海中畅游。

性格较为温和，跟小孩子比较合得来。更倾向于在教学中像朋友一样相处，不希望课堂上是满堂灌的，希望我能够得到更多孩子生成的结果，结合他们的兴趣爱好进行教学，在本科生活中，连续三年获得国家励志奖学金，连续两年获得优秀学生干部奖学金。参加辩论比赛，主要负责一辩稿件的编辑和写作，荣获冠军参加演讲比赛，获得院级和校级优秀奖大一时，教学对象是高三年级毕业班学生，主要负责文科学习的辅导，包括文科综合和数学补习。孩子的成绩得到了很大的提升，也和他们成为了好朋友。大二-大三，分别带了两个香港二年级和四年级的姐妹，主要是作业辅导和数学提升。姐姐的成绩提升迅速，在短时间内上升了一个层次，获得了家长的好评，并提高了薪资水平。妹妹的成绩提高较慢，但也有一定程度的提高，主要是年龄较小，贪玩。那么在学习过程中，可以将教学融入到游戏中去，慢慢来，一点点夯实基础。大四时，分别带了两个国际小学的学生，主要是作业的辅导和课后的提升，由于年龄较小，耐心不够，所以在教学时更多采用竞赛加奖励的教学方式，他们学的很快，也会很开心。

擅长数学物理，带过20.，30个学生。都是一对一。一对一经验非常的丰富。，擅长总结题型。总结思路。让学生不再拘泥于刷题这种形式。而是去认识题目的本质两年家教经验。在成都已经积累了一定资源。研究生考上北大后，重新在北京做家教学生一两个月：数学66到98。她家长很开心。我来北京后依然让我上网课。学生二：初二数学，数学110到130。改正了粗心。爱算错的毛病。她家长。很开心。我来北京之后。依然找我接着上课