我是一个性格开朗的山东女孩，平时比较喜欢跑步，和同学的关系也比较不错。中考成绩记不太清了，大概是790多分，可以进实验班的，高考考了621分，在全校也是100名左右。在2011-2012年度，我获得了国家奖学金和学习优秀一等奖学金，学习成绩还是不错的。平时或者节假日会经常做志愿者活动，像北京动物园志愿者，爱心学校支教等等，总之，我觉得自己还是比较有爱心的，也算是一个全面发展的人吧！我主要做过两次家教，一次是去年帮两个留学生师兄师姐补习大学物理的课程，他们俩是补考的，经过我三个星期左右的补习，最后他们俩都通过了考试，对于这种大学生的补习课程，我主要是给他们讲解一些最简单、最常用的公式以及一些基础题目的掌握，讲的时候会多重复几遍，尽量让他们理解，一通百通。还有一次就是给一个小学六年级的男生补习数学和英语，本来听之前的家教同学说小孩很调皮，让我有心里准备，结果我第一次去给他上课时，发现其实他挺听话的，上完课后他自己说：“你讲的比之前的老师讲的好，我能学到东西，之前的老师就是，英语她读我听，数学她给我写公式和结果，我什么都不用干，但是你会让我尽量把英语读出来，把公式说出来，我觉得这样我才能学到知识。”当时听了小孩的话我很感动，也很有动力，其实对于家教，我也没什么特别的方式，主要是多和小孩沟通交流，毕竟我们也是从那个时期经历过来的，知道他们想什么，走进他们的内心，他们自然而然就会主动学习了。对于英语，我会尽量让小孩多读，然后我读一句，让他翻译一句，不熟练的或者不会的记下来，让他多熟练几遍，期间会穿插着一些生活实例，让小孩多说一说自己的想法，这样他更有兴趣学。数学主要是和小孩一起审题做题，让他自己说每道题改用的公式，以及单位换算的问题，不熟练的公式就再找几道类似的题，把公式记牢，这样才能有效果。每次差不多学习一个小时就休息一会，聊聊学习之外的事情，这样沟通起来，小孩也会很开心。

踏实精进,成熟有趣,负责任,有担当,工作态度认真，积极进取，待人礼貌有加,性格开朗.爱好读书，擅长哲学，经济，历史等。喜欢听音乐,热爱典诗词,初中参加过数理化奥赛，高中期间成绩优异，大学期间获奖学金。作为山东人,描述其性格,就一个字"诚",为人诚实,不作假.大学三年级时，主教一名初三学生的数理化，辅之以做人做事之道理，竭尽所能，倾囊相授，数月之后，学生成绩进步显著，整个人变得自信、乐观、更加坚强更加努力，家长甚感欣慰，执意续教高中，奈何本人将忙于考研及本科毕业事宜，无奈谢绝。

本人初中各科成绩都较为拔尖，高中就读于省重点，学习成绩优秀，大学学习成绩突出，每学年均获奖学金；英语是我的强项，高中阶段英语考试很少低于130分，高考英语130分，英语已过六级，目前在学习GRE和托福，之前在新东方上过GRE强化班，这期间对英语学习有了许多新的体会，我十分愿意和您的孩子分享。为人朴素认真，善于归纳总结，有良好的语言表达能力普通话标准，有耐心，有责任感。喜欢羽毛球，跆拳道，动漫，绘画。2010年暑假及秋季学期曾成功辅导学生高一、高二物理，该生原来物理期考20多分，学习态度不端正，经一个假期的辅导后补考及格，后物理成绩保持良好，学习态度也相比之前有所改善。我主要采取的辅导方法是鼓励和帮助其对知识点进行归纳总结，特别针对其弱项，集中归纳总结知识点，然后搜集同类题目作为其课后作业，之后讲解并总结此类题目的解题方法；针对其学习动力不足的情况，根据其水平出一份简单小考题，提高其自信心和学习动力；期间还委婉指出了一些他在学习中的一些不良小动作和习惯，慢慢督促其改掉不良习惯。

性格开朗乐观，非常具有正能量。以积极乐观的生活态度迎接挑战，相信良好的精神状态能够感染他人。来自高考大省的湖南，具有丰富的应试经验，但倡导发掘学习兴趣。尤其喜欢讲授地理、英语、物理、化学，觉得这些科目与生活实际紧密联系，充满了乐趣。喜欢书法，能写一手漂亮的字。大学多次参加湖南师范大学（211重点大学）的各种竞赛，获得的奖项众多。大学毕业累计获得各种个人荣誉证书二十多项。热心公益活动。大学期间负责的公益社团“三元学社”获评“湖南省优秀学生社团”称号。现为中国政法大学法律硕士学院青年志愿者协会副会长。研究生期间，亦获得多项奖励。本科为师范类学校毕业生，从大一起就进行一对一个性化辅导，辅导的学生基本均为湖南省重点初高中的学生。在沃尔得国际英语、英达外语培训学校、盛大教育咨询公司、克里兹英语培训学校、楚鹏教育咨询公司等教育培训机构有良好的辅导经验。2011年以优异的成绩从湖南师范大学毕业保送至中国政法大学跨专业攻读硕士学位。空闲时间，给以前带过的学生继续进行远程辅导。

我来自云南,2011年高考时一本线为465，我的成绩是602，曾获校级三好学生证书，在大学期间，任班级生活委员，参加过校团委，当过图书馆志愿者，并获得优秀志愿者证书。我的性格比较开朗、随和，能与亲人朋友和睦相处，并且对生活充满信心，我做事认真负责，诚实守信，具备推陈出新的能力，敢于提出与众不同的，与以往不同的独树一帜的思想、方法和措施，具备团队合作能力。曾在学校家教部接过一次初中数学家教，初到时，家长很热心，说孩子学习成绩不是很好，但要升高中了，家长很着急。和孩子交流的过程中，我发现孩子很不用心，可能是处在青春期叛逆期，对学习很不耐烦。针对这个现象，我对其进行了言语上的耐心说教，孩子的学习态度慢慢的得到了转变。后来，我发现这个孩子学什么一说就懂，但一做题就错，经分析，孩子的基础不牢固，对此，又进行了扫盲式复习，孩子的学习成绩得到了提高，对学习的兴趣也提高了不少