有亲和力，擅长沟通，可以和家长孩子愉快交流，最终达成学习目标，可以和学生成为朋友交流心得，高中期间经常帮助美术老师代课，有一定的经验，美术，速写素描最擅长，集训期间一直被用来当作示范，有美术教学，辅助经验，帮助美术老师带过课，为人温和，好交流沟通，理解能力强目前一对一的经验就是在家里辅导妹妹，并且成功提升了成绩，文科，语文和政治，初中，也辅导过小学，检查作业改正，作文，阅读量，国内外的文学作品，学习设计专业，有一定艺术认知，可以帮助学生多方面的知识，完成本职工作的前提

性格外向擅长沟通，阳光开朗落落大方，从高中就担任学校期刊及校报主编，文字功底扎实。语文为从小最为擅长科目，平时也由于热爱稳扎稳打积累字词，因此基础扎实。此外因表达能力和逻辑能力较强，讲课有自己的风格体系，能做到因材施教，深入浅出。综合素质较好，本硕都非艺术生，但音乐美术等各方面都有所特长，以往讲授过程均获得学生的喜爱和认可。研究生和本科期间都曾担任线上线下的家教，主要负责语文，作文，英语，政治等的辅导，并一对一辅导中高考学生，令其在较短时间内取得明显进步。由于本人对文史类科目本兴趣浓厚，加上985硕士期间常担任项目主要负责人，并参加多项社会实践，有较强的沟通能力，遇到问题也能在短时间内实现有效应对，教学过程中也能实现因材施教，稳扎稳打帮助学生实现进步。

大学专业为日语与会计双专业，语言及经济学学位，高考文综为216分，通过日语N2及专业四级，及取得初级会计职称。大学曾勤工俭学，教授过小学及初中的家教。毕业后在廊坊也当过家教，翻译过日语文献，有意继续从事教育行业。1.学习提高不上去:由于其基础欠缺比较多，需要补基础，短时间不考虑快速提升成绩，需从基础入手，加紧补基础，根据学生基础情况，考虑其在半个月到一个半月的补基础，根据完成度提升学习兴趣，再提高成绩。2.学习时容易走神，玩其它的东西:孩子自制力较弱，容易被其它事务吸引，首先与孩子约定学习时间及学习目标及惩罚措施，在完成学习目标后，可以允许其玩一些游戏，但是时间要有把握，反之如果没有完成，就取消掉他的游戏时间，把其时间改为学习，孩子会为了争取他的游戏时间，会尽快完成目标。

有责任心，有耐心，亲和，沟通能力强，教学通俗易懂，有自身的学习方法的总结可以传授给学生，会尽全力教会学生，三观正，可以给高考学生做正向心理辅导，热爱学习，不只是传授知识，更要传授方法，引导学生培养正确的学习习惯和做题方法高中辅导同班同学，数学进步10分，英语进步25分，在家教过程中注重发现学生问题，根据不同学习问题，主动改善，提高学生的自我学习能力，同时善于自我总结，不断提升讲课质量，根据教员需求偏好调整教学，教员有什么教学需求，也可以多沟通

自小研究国学，知识面广，擅长语文英语和文综，因母亲是画家的缘故，书法、国画、素描、速写也学过一点，喜欢汉服和历史，会PS、office软件，已过四级，大学期间创立溪岚小榭国风服饰，会点翠和缠花等非遗工艺白玉兰文学社副会长茶与食品科技学院外联部长国学会会长16年安徽省朝阳杯书画比赛二等奖17年安徽省朝阳杯书画比赛一等奖多次联合各院各社团举办传统文化雅集受邀作为嘉宾参加过西塘传统文化节学习茶叶化学茶艺茶叶审评茶具茶道宏观经济学微观经济学中国美学概论茶文化概论茶馆经营与管理带过一年小学国学启蒙，主要讲授古文、历史带过一名垂杨柳小学五年级和一名师大附初三的作文，5节课从16分提升到35分左右带过三名十四中学生的初中地理和历史，半学期从及格线到88分并长期稳定在85分以上从兴趣出发，引导孩子矫正不良学习习惯以历史事件和传统文化为线索，教授学生语文、历史、地理、政治、书画、英语知识，帮助孩子应对各科考试