姓名 |
家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
杨教员
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中央民族大学计算机专业大一学生
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您好,我是中央民族大学信息工程学院学生,是一个成熟踏实的男生,在高中,由于没有名师的指导,走了很多弯路,吃了很多的苦,但是经过刻苦的努力,还是考到了中央民族大学,在各种的碰壁中,我自己总结出了学习的方法,而且有完整的知识框架。希望可以把我的经验教训和您的孩子分享,让您的孩子可以少走弯路,希望可以让您有所收获。在高考结束后辅导两个升初三的学生,在开学后,他们两个取得了非常大的进步,我认为耐心是解决问题的关键,要充分换位思考自己带的学生面临的困难,更要努力帮助他们!在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流,和学生做到亦师亦友。 了解详情>>> |
最近登录:09/09 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|丰台|房山|通州|昌平|大兴|顺义|平谷 |
马教员
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北京科技大学外国语言文学专业大三学生
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性格外向热情,处事有分寸。擅长沟通和心理疏导,对于和小孩子相处有经验,很有耐心。已通过英语四六级考试,多次取得人民奖学金,参与支教实践活动获得团队银奖、全校排名第二的成绩,领导校级创新创业项目取得优秀成绩。有过1个月一年级小朋友英语入门辅导经历,2个月线上支教合办学习兴趣训练营活动。对于在教学英语的过程中,积极纠正小朋友发音,对于正确发音以及积极的学习态度即使提出表扬,对于小朋友提问耐心解答。在支教活动中,积极参与课堂策划和课后总结,提出课堂改进方案。 了解详情>>> |
最近登录:09/07 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
王老师
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中央民族大学美术家教,北京,专业培训机构,尚无职称
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热情有耐心,对待工作认真负责,能从学生的自身特点找到最对应的学习方式。性格稳重,能让学生从我这里学到最多的知识。素描、色彩、速写三科都是强项,能很快的找到学生的弱点,并能从中发觉学生的可塑性。10年的执教生涯,并且拥有8年的家教经验,教过的学生考入央美、川美、北京服装学院、北京的985.211重点院校。长达8年的家教生涯,教过的学生有考入央美、川美、北京服装学院,北京985.211等重点大学,素描、色彩、速写三科都是强项,能很快的找到学生的弱点,并能从中发觉学生的可塑性。10年的执教生涯,并且拥有8年的家教经验,教过的学生考入央美、川美、北京服装学院、北京的985.211重点院校。 了解详情>>> |
最近登录:09/02 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
丁教员
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长春大学会计专业研一学生
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比较开朗,善于沟通,能解疑答惑,喜欢教人学习,喜欢钻研题目,善于发现自己的不足,能及时发现学生的不足,并且及时纠正,有耐心,有细节,能吃苦。愿意和学生共同探讨,一起交流,善于劝导学生好好学习,并且拿到好的成绩,教学生快乐学习。有过家教经验,以前在大学时就教过学生,那个学生都有了厌学情绪,最终在我的教导下,成绩突飞猛进,虽然那个学生刚开始不太愿意学习,但是在我的教导下,重新找回了信心,我和他一起吃苦,奋力拼搏,最终考上了理想的大学。 了解详情>>> |
最近登录:08/30 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
董教员
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华北理工大学建筑学专业大三学生
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学习生涯至今都担任班委,具有良好的人际沟通能力与组织能力,生活乐观积极,曾参加过书画比赛和合唱比赛均得奖,大学期间组织、参加过多个竞赛与书画展览(建筑学专业需要),制作模型得到前三名的成绩。专业竞赛一年的比赛周期,虽然最后因不可抗因素没能参赛,但积累了不可替代的宝贵经验,专业课绩点前10%,积极参加社团及校级组织的各种活动,综测前五,连续得过奖学金,平时每天坚持锻炼,对待学习和生活热情向上。有过两次一对一英语教学,熟悉针对个人的优缺点制定不同的教学计划,后续的学生和家长对此反应效果不错、有过一对一高中数学教学和初二英语带班教学等经验。理科类科目教学基本没有问题,从之前的带班经验来看,学生需要的不是边难怪的题,更多的是基础,通晓题目原理便不会再无从下手。 了解详情>>> |
最近登录:08/02 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
杜教员
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伯明翰大学社会学与教育学专业大一学生
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我性格开朗,特长是美术和音乐,我针对孩子不愿意学习以及反复背不下来单词,这两点很有经验,我有信心能够带领好孩子克服困难,认真学习。我从小学开始就参加了很多英语相关的竞赛,嗯,拿到了很好的成绩,我对我的口语和新概念英语这两个部分非常有自信,新概念英语我每一册书都学了两遍以上,对其中的内容非常熟悉之前带过的孩子有学习不认真,无法集中注意力背过单词,反复往这种情况,但是嗯,经过我对孩子的观察,努力吧孩子的发散式思维变成一个,变成一个能够让他,记好词汇的方法,并且我还尝试了各种各样的授课方法,让孩子愿意学习,对学习没有抵触情绪 了解详情>>> |
最近登录:08/02 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
鹿教员
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河北工程大学英语专业大三学生
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我的性格比较偏稳重,但在给学生上课的过程中,我会尽量让自己的话语变得幽默一些,拉近同学之间的距离,使我们更好的能进行学科上知识的沟通与交流。我也十分喜欢当家教的这个过程,在他们身上我看到了之前的我,也十分的希望他们不会走,我知前走过的弯路,这是我的初衷。之前有教过高中的三名学生,在教学过程中没有出现什么问题,我会根据每个学生的自身特点进行因材施教,帮助他在他最好的状态下考出最好的成绩。令我印象最深的是一个,高一的学生,他因为违反学校纪律被停课一个月,这个月时间我给他辅导数学和英语,他英语在之后的考试当中提了30多分。到现在我和他的家长还有一定的联络,他们十分感谢我,我也十分感激,家教这个职业让我体现了自己的人生价值。 了解详情>>> |
最近登录:07/30 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
徐教员
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天津师范大学马克思主义学院专业研二学生
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本人性格爽朗大方,平时喜欢看书,也看了很多教育心理学、教育学类的书籍。在校期间我多次参与演讲比赛,语言表达能力强。非常了解学生的心理状态,可以做到因材施教。在多次家教过程中都得到了学生和家长的认可。我善于与学生沟通,能够灵活运用多种教学方法。我有过多次家教经验,主要教授小学、初中数学。在教学过程中,我注重对学生进行引导,对难点进行点拨、启发,鼓励学生独立思考,勇于尝试解决难题。另外,我会针对学生不同的性格因材施教,选择最适合的教学方式,以达到良好的教学效果。 了解详情>>> |
最近登录:07/21 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|丰台|石景山|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟|燕郊 |
张教员
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河北农业,经济统计学专业大二学生
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本人教学特点:讲课耐心,有热情,循循善诱,注重孩子的自主学习能力,严谨认真,充分理解学习内容,提高成绩,查漏补缺,反馈很好本人教学优势:有丰富的教学经验有耐心本人性格描述:性格温和开朗善于带动他人体察他人情绪妹妹上高中平时会辅导她的功课做过栗志教育学而思和易教网的老师,线上教学和线下都有经验曾参加学校志愿活动去山区小学支教和小朋友们很合得来相处很愉快辅导过小学全科初中语数外物化高中数学和英语,帮助初中的学生成功将英语成绩提高30分左右帮助高中的孩子提高数学成绩20分左右,帮助基础薄弱的孩子加深基础,强化知识体系训练,引导孩子自主思考,讲课耐心,有热情注重孩子的自主学习能力,充分理解学习内容,提高成绩,查漏补缺,有效果,反馈很好,家长希望长期辅导。在河北山东北京都做过家教,针对当地政策进行教学线上也曾做过其他省份学生的辅导证书+获奖:英语四级已过每学年都获有一等奖学金参加学校职场简历设计大赛一等奖;大学生英语征文比赛二等奖;学生手册知识竞赛一等奖;校园歌手大赛二等奖作为工作人员和参赛人员参与全国“互联网+”大学生创新创业比赛,“创青春”等比赛,且多次参与路演,具备良好的与人沟通能力和讲演能力。 了解详情>>> |
最近登录:07/15 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|东城|西城|崇文|宣武|房山|通州|昌平|怀柔|大兴|顺义|平谷|密云|延庆|门头沟 |
李老师
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西安交大数学家教,非北京地区专业培训机构,中学特级教师
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1元一节课 |
我是李老师。运营着两个数学类微信公众号:数学大卡车,高中数学计算课。教学采用网上一对一。注重计算能力的训练,彻底解决学生“有思路算不对”的毛病!有《高中数学计算》20套,半年可以学完。讲题注重一题多解,学透一道题,提高做题质量。注重优化解题思路,精益求精,开阔眼界。讲课通俗易懂,契合学生的接受水平。注重针对性,能快速找到学生漏洞,提高学习效率。重视学生的自我管理,会对学生的生活和学习习惯进行指导。我是李老师。运营着两个数学类微信公众号:数学大卡车,高中数学计算课。教学采用网上一对一。注重计算能力的训练,彻底解决学生“有思路算不对”的毛病!有《高中数学计算》20套,半年可以学完。讲题注重一题多解,学透一道题,提高做题质量。注重优化解题思路,精益求精,开阔眼界。讲课通俗易懂,契合学生的接受水平。注重针对性,能快速找到学生漏洞,提高学习效率。重视学生的自我管理,会对学生的生活和学习习惯进行指导。 了解详情>>> |
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