本人性格开朗活泼，善于交际与人沟通，特长有打乒乓球以及篮球等球类运动。在以往的教学经历中辅导多名程度不同的学生，并取得了较好的教学成果。针对差生、中等生以及需要拔尖的学生因材施教，使得其成绩均有大幅提升，甚至取得了超出预期的效果，收到了家长以及学生们的广泛好评。本人大二开始做家教，在新东方担任过暑假班的讲课教师以及辅导班的班主任，也有过一对一的家教经历。在家教过程中，遇到过学生对于辅导没有积极性，产生厌学情绪，辅导效率不高等情况。本人采取聊天了解学生内心真实想法，拉近心理距离沟通疏导，通过聊天灌输正确的学习观，激发其学习动力，通过渐进式的循循善诱，使得学生学习充满动力，明白学习的意义，在学习-收获-再学习-再收获的正向激励过程中实现学习成绩大幅提高，取得了较好的学习效果。

性格活泼开朗，热情爽朗，有活力。高中晨读代表，社团负责人。北航可靠性与系统工程学院学生会办公室优秀干事，北航学生代表大会可靠性与系统工程学院代表。高中曾获全国物理竞赛二等奖，全国数学竞赛三等奖，物理竞赛生爱好篮球，吉他19年暑假一对一辅导高三复读生数学，物理。该生基础薄弱，19年只考了400多分。从从课本知识入手，讲解了基础知识。再结合高考卷，考题牢固了知识点以及如何应用知识点解题，解题技巧。最后讲了我个人在高三备考阶段的经验，如何调整状态，合理分配时间劳逸结合。次年高考，该生数学125分，理综244分，最后高考578分，涨了100多分。20年寒假辅导高二一学生数学，物理，着重复习把握了高中以来学习的知识，展示了我的解题方法，学习技巧，比如做笔记，写错题方面的技巧，下学期该生学习变了很多，状态变得很好。

对孩子富有耐心，孩子不是成人，需要重复和引导。辅导老师需要了解课堂和作业情况，学习进度来对孩子的功课拾遗补缺。孩子的认知遗漏是正常情况，有的时候就象堵车一样停下不动了，辅导老师的责任就是搬开这些障碍，使用一切方法，进度不等人。孩子的认知不会象成人一样全面，但教学进度要求必须跟上。不同孩子的短板位置不一样，有的孩子需要辅导记忆，有的时候需要启发理解，有的需要开扩视野，有的需要积累技巧。教孩子是个全方位的工作，孩子的进步是大家协同的结果。

比较喜欢与人沟通，喜欢学习，性格开朗，喜爱与老师和同龄人交流，喜爱篮球运动和音乐，比较喜欢数学和物理专业，在初高中参加过多项音乐比赛并获奖，参加过多项演出和篮球赛，并在篮球赛中多次获奖，在化学奥林匹克竞赛中获二等奖，高中三年成绩稳居年级前三名无家教经验，但希望不断尝试，积累经验，提升自己，对于家教这份工作来说，是我的初体验，因此我会格外努力和珍惜，做好自己的工作，提升自己能力，丰富阅历，同时希望能让这份经历成为我人生中最难忘的一部分，希望家长能给予我宝贵信任

本人学习成绩突出，初中阶段获得过全国英语竞赛二等奖，数学竞赛省级一等奖。高中阶段以优异成绩考取到北京邮电大学网络工程专业，毕业工作后又利用业余时间学习考取北京邮电大学工商管理硕士专业，于2017年取得硕士学位及学历。学习基础牢固，思维逻辑性强，有着自己独特的学习方法。出于对教学的兴趣，在工作后一直利用业余时间进行初中生的家教辅导工作，主要教授科目为初中物理，也可进行数学、英语等科目的辅导。能够通过个人幽默的教学风格以及过硬的教学本领，提升学生的学习兴趣，促进学生在学会做题的基础上理解知识，掌握学习的方法。本人家教经验主要集中于河北省沧州市和保定市，均为利用周末时间对学生进行一对一辅导以及利用平时晚上时间进行网络在线辅导及答疑。总计带过学生约20人。2018年沧州市第十四中学学生A八年级上物理由65分提升至90分2018年沧州市第十四中学学生B八年级下物理由75分提升至93分2019年沧州市第十四中学学生C河北省中考理综物理部分取得满分2020年沧州市第十四中学学生D八年级下物理由57分提升至88分本人在教学过程非常善于根据学生自身情况制定学习计划以及教学方法，能够做到因材施教，选择学生相对容易接受的方式，在教学过程中注重学习方法的掌握以及学习兴趣的培养。