性格开朗、积极，善于沟通交流，很有耐心，能倾听孩子的诉说，理解孩子和家长的需求，作为一道桥梁，连接孩子和家长因年龄产生的断层。从小对数学产生兴趣，有良好的思维方式，本科经过高等数学的学习，以及考研的洗礼，对数学有了进一步深入的认识。目前专业为电子通信，主攻神经网络的fpga加速，对数学的敏感度依旧曾经带过一个初二的女生，她对学习十分叛逆，不愿意听课，也不愿主动学习，我和她充分沟通交流，打成一片，建立起信任关系，循循善诱，她开始养成良好学习习惯，最终期末数学成绩从往常不及格到了80多分。家中有两个小学生弟弟，平日里也会从养成良好学习习惯等方面对他们进行规范，他们在学校成绩也是常年处于前列。小学只是基础，但基础的打牢了才能有后面的高楼

本人性格阳光，责任心强，再多次家教中获得家长的好评。本人高中获得数学竞赛二等奖，大学期间获得大学生数学竞赛全国二等奖，物理竞赛全国一等奖，理科方面较强。本人英语能力较强，有短暂出国经历，学习过托福课程，四六级成绩为A。我曾在大一大二是都做过家教的活动，本人责任心较强，对于孩子的学习态度方面都会去做沟通和引导，而不光是只是安排任务刷题。我在讲题的时候用通俗易懂的方式，结合我自己学习的经验，毫无保留的传授给学生。看到学生的成绩提高，我能感受到作为老师的成就感。因此我很努力的去认真对待每一位学生，尽职尽责。

性格较为开朗活泼，友善，善于交流，能够处理好与家长和学生的关系，脾气也很友善，基本上不发脾气。本人的特长是数学与物理，这也是我在高考中取得较好成绩的两科，有十分自信的把握能帮助学生理解所学的数学物理知识。对于家教经验，我还未做过正式的家教，在家教中出现的问题，我认为有学生听不懂或是未理解，还有家教与家长的沟通，家教与学生的沟通这三个问题，学生听不懂或未理解的问题我认为我是能解决的，对此我有十分的把握。家教与家长学生的沟通，这是体现一个家教的沟通能力的地方，我相信我能解决的好。

我在初高中是理科成绩较为优秀，尤其擅长数学和物理。并且觉得自己有较强的思维能力与沟通交流能力，能有条理，有逻辑地向他人讲清题目。中考时数学与物理都与满分仅一分之差。高考时数学166分，物理得到了A的的等第。本人没有过家教经历，但是在成长过程中遇到过很多优秀的家教老师，并且都与他们和谐共处，共同提高。所以我深知作为一个好的家教应该具备哪些特质。不管家教途中是否遇到问题，我都会一直保持耐心，并且有积极的心态帮助需要我的同学提高成绩，找到理想的学习方法，摆脱学习压力带来的困扰。

平时性格外向和善，乐于和别人交流，高中时期一直作为物理数学的课代表上课替老师讲题，高中时期参加过全国物理竞赛获奖，大学时期获得全国电子电路比赛三等奖，体育方面从高中开始便在学校篮球校队效力参与过北京市比赛并获得季军，平时爱好广泛，音乐方面学习吉他三年时间。高中毕业至今三年，辅导过孩子的高中物理数学并其在高考中取得理想成绩，特点是耐心，可以根据孩子性格学习方法针对式的作出特定的教育方式，跟每个教过的孩子相处融洽，都能成为很好的朋友，课上生动有趣，课下能很好的交流，平时空闲的时候都可以及时的回答孩子的问题