我平时喜欢看看电影，对于美剧英剧很感兴趣，从小我就是英语比较好。现在通过了四级。在大学还参加了英语竞赛，获得三等奖。高中参加过英语口语竞赛，获得二等奖。我对于语文阅读也颇有研究，平时也喜欢读读书，写写随笔。小学参加过春蕾杯作文征选。我以前经常给同学们讲题，我觉得我的思路还算清晰的，可以讲明白，对于中小学生的来说，基础最重要，所以一个清晰的思路可以让他们的基础更加牢固。我也是个非常有耐心，喜欢孩子的人，对于辅导小学生还算有经验。可以陪读，也可以教学。

关于高中期间竞赛情况，参加了物理，生物，数学，化学等学科的竞赛，在校级竞赛中均取得一等奖，高二时候的省级竞赛均取得名次，其中物理省一等奖，生物，化学省二等奖，生物和物理成绩较优秀，对课程的知识点，重点有所把握，希望能得到您的面试机会。大学期间，在学好专业知识的同时，课余时间积极勤工俭学，有两年左右的家教经验，先后用过在辅导班做辅导和上门服务的工作经历，主要做的工作是高中数学物理生物等科目的辅导，同时兼任高中理科全科的答疑，对高中知识的了解有广度也有一定的深度。

本人现在专业为发育生物学，具有扎实的专业基础。具有高中生物教师资格证英语六级，具有良好的听说读写能力。具有全国计算机二级等级证书，曾获得国家奖学金，国家励志奖学金，中国科学院大学三好学生等。在校期间一直担任学生干部，具有较强的责任心和出色的工作能力。大三去山区顶岗支教，任小学科学教师和教导处主任助理，和学生相处愉快，并很好地提高了学生的学习成绩和实验动手能力，得到了领导和在校老师同学的一致好评。在大学期间，利用课余时间当过初中英语、高中英语以及高中生物的家教，具有很好的沟通能力，责任心和耐心，有能力帮助学生提高学习成绩，突破自我。

我的爱好是写作，读文章，游泳，在中国科学院大学科技征文比赛中获得1000元奖金，并获得证书一枚，大学连续三年获得国家励志奖学金，大学二等奖学金，校级单项奖学金，大学优秀毕业生。在大学期间曾经发表过一篇论文，爱好科研，爱好读英文杂志。本人暑假期间在老家辅导过几个初中生数学以及英语，了解初中生阶段的学习心理特征，曾经有一位家长的孩子厌学情绪特别严重，家长找到我后，我先了解了他数学偏科的原因：大概是因为老师关注他不够，上课不提问他，使他感觉心里很失落，明白原因后，我先让他树立起正确的学习态度，然后让他把当晚的题都全弄懂，并鼓励他课堂举手发言，大概一星期后，孩子逐渐找到了学习的信心，数学也找到了学习的方法，成绩也就好了起来，教学前，我认为了解孩子最重要，因材施教，以愉快的方式教学，课程可试讲一个小时。

看书，篮球，长跑，逛博物馆，photoshop，视频剪辑。普通话一级乙等大学生英语竞赛三等奖北京市长跑活动优秀奖校级三好学生“萌芽杯”学术科技论文大赛三等奖专项奖学金研究生特等奖学金英语六级523分辅导过初中数学，小学英语。学生存在问题：觉得学习枯燥，注意力有时无法集中。采取的对策：了解到他的兴趣之后，以他的兴趣为切入点开始每次的教学，授课过程中充分激发对学习的兴趣，以此激励学生。效果：使成绩提高了大约30％。