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家教身份 |
家教价格 |
家教简介 |
家教资历 |
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殷教员
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中国人民大学经济学院/国际商务专业研二学生
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性格很开朗,喜欢跟小朋友交朋友,我做事情也很文章,喜欢思考。平常有时间的话喜欢在图书馆看看书,偶尔也会跟同学出去旅游,去过的地方有婺源、武汉、烟台、青岛等。我的特长是比较喜欢画画,虽然画的不是很好,平常也比较喜欢听音乐。我大一的时候考取了华中师范大学教师资格证,大学四年期间,总共带过2个学生。第一个学生是一名小学生,我主要负责给她讲解作业,顺便回顾一下课本,那个小女生很乖,后来升入初中住校就没再继续家教。第二个也是个女生,是一名初中生,这个小女孩厌学,作业也不做,我平常的主要任务就是培养她的学习兴趣,然后帮助她完成作业,我们相处的比较好,期间她的英语也有提高,但是后来他爸爸工作调动,她们搬家了,所以家教就没有继续。 了解详情>>> |
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刘教员
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荷兰汉恩大学国际物流专业本科毕业
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2001年取得英语四级证书2007年自学准备雅思考试2007年参加雅思考试,通过雅思考试并获得荷兰汉恩大学offer2008-2010年荷兰汉恩大学留学2010-2012年伊诺艾克斯贸易公司任职外贸专员2012-2014年汉康厨房设备有限公司任职外贸经理1999年暑假辅导两位初中生英语2015-2018年辅导多位小学初中学生英语针对小学初级学生,提高口语的意愿:制定如下计划:1.设计针对此年龄段的情景对话,如,自我介绍,自己爱好,喜欢的运动,找路,买票,点餐等2.情景常用句子的强化练习。3.设计常用句型的表达,学会运用句型。4.教学品类名词,以达到与常用句型的搭配运用。2001年取得英语四级证书2007年自学准备雅思考试2007年参加雅思考试,通过雅思考试并获得荷兰汉恩大学offer2008-2010年荷兰汉恩大学留学2010-2012年伊诺艾克斯贸易公司任职外贸专员2012-2014年汉康厨房设备有限公司任职外贸经理1999年暑假辅导两位初中生英语2015-2018年辅导多位小学初中学生英语针对小学初级学生,提高口语的意愿:制定如下计划:1.设计针对此年龄段的情景对话,如,自我介绍,自己爱好,喜欢的运动,找路,买票,点餐等2.情景常用句子的强化练习。3.设计常用句型的表达,学会运用句型。4.教学品类名词,以达到与常用句型的搭配运用。 了解详情>>> |
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戴教员
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中央民族大学音乐表演长笛专业大二学生
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我是一个活泼开朗的女孩子,善于沟通,特别有孩子缘,能有耐心的做事,希望家长能与我多联系沟通,让孩子在一个有趣轻松的环境下有方法的学习到想学的知识。我的爱好是音乐和美术,都荣获过奖状,四岁半学的钢琴,到初中转了长笛,有很好的音乐基础,是固定耳朵,擅长的科目还有乐理和视唱练耳。我带过初学钢琴的小孩,那个孩子才四岁,本身不愿意学习钢琴,但是父母希望自己的孩子能学好钢琴。因为年纪小,接受能力有限,我选择多重复,在唱中学习节拍学习音,并且有适当放松的时间,例如弹得好给听个小音乐,成效好,教材选择的是汤姆森。我也带过初学长笛,就是以各种意识形态上她认识长笛,爱上长笛,并且以一个正确的方式学习,学习的教材我采用国外教材。 了解详情>>> |
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熊教员
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华北电力大学动力工程专业研二学生
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个性属于稳重内敛型,比较喜欢跑步,参加了很多线上马拉松,没事的时候喜欢出去爬山或者去外面转转。个人比较喜欢和孩子们在一起,我在学习期间获得的证书主要有:大学英语四、六级证书,计算机二级、注册设备动力工程师出适合格证(还未发),大学和研究生期间获得一些奖学金证书,这里就不一一列出。我的辅导经历主要是给我的侄子侄女和外甥外甥女辅导,大的侄女现在高中,快要参加高考,在辅导他们的学习中,最主要的问题还是发现他们在学习中对学习的内容的理解不到位。现在学校教育主要是一种填鸭式教育,孩子们只是在以为的对各种公式定理背诵,而缺乏对其理解,这也是很多孩子在做题目过程中,当采用不同的出题类型对同一个问题考察时,往往孩子们就会不知所错,不能举一反三。所以我认为,学习最重要的是在与理解,而不是背诵。 了解详情>>> |
最近登录:05/24 家教积分:1分 已经认证: 授课区域:海淀|朝阳|昌平 |
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付教员
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北京交通大学文法学院专业大二学生
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比较开朗,讲课比较生动,激发学习兴趣,是学生对知识点印象深刻对文科有较大的兴趣,有自己的见解,同时善于做心理上的疏导,缓解考试压力家教的同时,也绝对会关注学生的心里变化,同时给与经验上的分享,更好的应对考试大学假期自己开班授课,有比较好的效果和经验,对于文科类的课有一定的基础,也有一定的技巧,同时也会推荐有助于掌握知识的书籍,既放松心理又能补充知识的完整性,经验上是有的,而且有不同的同学在全国各地的文科院校,对于报考以及考情分析也有一定的基础 了解详情>>> |
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曹老师
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万泉庄小学钢琴家教,北京专业培训机构,中学高级教师
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性格活泼,善良,为人诚恳喜欢与教育学,和孩子共同进步,积极主动。曾担任廊坊市第一实验小学教师,大学期间获得优秀三好学生,并参加校园歌手大赛,一直以来都艺术生,从初中到高中到大学,踏实认真是我的标配,勤奋努力是我的目标。从毕业有三年的教学经验,并且进修于中央音乐学院,带出来的学生目前钢琴已过4级,声乐考过7级,并参加大型音乐会,均受到一致好评。并且收到家长及学校的赞许,善于针对学生因材施教,结合趣味性的游戏与教学,使复杂变简单,使学生爱上学习。 了解详情>>> |
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江教员
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中国航天二院研究生院通信与信息系统专业研二学生
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爱好羽毛球和围棋,一动一静,调节身心。既能在运动中感受到心跳带来的欢乐,又能在对弈中感受到天地之间唯有我和棋盘。因羽毛球和围棋都是大学之后自学,所以具备一定的自学能力,爱好水平在业余中中等偏上,时常参加学校的相关比赛。大学时在棋牌协会担任一年的围棋项目负责人。在职期间教授新会员围棋基础知识,准备并编写适合学员水平的教材。发现学员的问题,并加以引导,举一反三,让学员深刻理解问题本质并掌握。作为教员,主要以引导为主,重点是让学生养成一个好的学习习惯,这才是终身受益的。 了解详情>>> |
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孙教员
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宁夏理工学院会计学专业本科毕业
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本人爱好广泛,性格活泼开朗,待人接物大方得体,并且责任心很强,一旦接受工作任务,会把工作和孩子放在第一位去用心对待。教学期间深受家长好评,本来半年的合同期限,最后延长至三年,顺利吧孩子送入高中学府。三年初中生教学经验,本来孩子不喜欢学习。并且跟家长有对立心理,我在教学过程中不仅教授学生应该学会的知识,还会和他进行心理沟通,让他认识到家长的用心良苦,孩子会跟我交流很多问题,我可以及时反馈给家长,不仅孩子学习成绩提高,家长与孩子也建立了良好的沟通。 了解详情>>> |
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范老师
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一师附小英语家教,非北京地区重点高中,中学二级教师
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本人性格开朗,有亲和力,教学经验丰富,具有12年的高中英语教学经验,并带过三届高三奥赛毕业班,全班英语成绩在平行班中名列前茅。从2014年开始,本来开始在北京培训机构担任英语小班课以及一对一英语教学,所教学生以小学和初中为主,所辅导孩子成绩进步很快,深受学生和家长的信赖!一个五年级学生,英语成绩很不稳定,基本属于中等,纠其原因是涉及语法知识的题目基本不会,对语法知识可以说一窍不通,针对这一弱点,本人结合小学生特点以及小学教材的考查点总结了十个符合小学生学的语法知识,经过努力,该生语法知识现在掌握的很好,五年级的学生基本可以应付初一的所有语法点。学生进步很大,家长非常满意! 了解详情>>> |
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郑教员
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UOIT电气工程专业大一学生
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我比较乐观开朗,在加拿大留学已经三年,现在是一名大一学生,数学曾经在高中时候获过加拿大滑铁卢大学Euclid数学竞赛两次学校冠军,一次加拿大前25%,所以英语和数学是我比较拿手的,尤其是口语交流和听说能力。这是我第一次做家教,以前只是在闲暇时间帮助同学和朋友做过题,但是我相信我能尽到我最大的努力,保持对学员耐心和关心,争取让学生取得最大的进步,并尽我所能的解决学生在学习时遇到的问题以及困难,不会浪费家长的学费,时间和精力,如果我的工作中学生或者家长有所不满,我一定会耐心倾听并争取改正做到最好 了解详情>>> |
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