大二通过专四考试，成绩为良好。性格较为安静，能够静下心来钻研问题，做事认真负责，讲解比较细致。和人熟悉起来之后会变得比较活泼。爱好古琴，民乐舞蹈类都学习过，均有一定了解。学习过琵琶、中国舞、跆拳道，正在学习古琴。也算爱好广泛，尤其对中国传统文化比较感兴趣，也愿意了解。获得美国校友会奖学金，在校成绩优秀。没有过多经验，但是曾经给同学讲题，同学们都认为讲解比较清楚。进过一段时间的了解和磨合，应该可以达到比较好的教学或辅导效果。从小在江苏学习，英语基础比较扎实。上了大学之后通过备考一些考试，系统学习过英语语法，耳濡目染也能讲清楚其中的道理。英语口语也还算不错。

性格开朗，有耐心跟孩子们能谈的来。有做过的一年助教的经验。擅长唱歌，交谈。经常参加国际志愿者活动例如798志愿者钻石网球联赛志愿者等。在功课上有自己的做题方法。对待孩子很负责。会有自己的一套方式去对待不同性格到一天孩子。对待学生中，我可以利用适合孩子年龄的思维方式去教孩子如何解题。会正确的对待孩子，也会及时纠正孩子在学习中的一些不好的习惯。对待孩子很认真。不会一味的告诉孩子某道题该怎么做好是告诉孩子做题的方法。相信在我的陪伴下孩子到一天成绩我会有一定的提高。

虽然成绩不是太理想。都是经验与能力还具有一些，现担任本人学院学生会财会金融系副主席。曾获得朗诵。唱歌。跳舞等证书。性格开朗活泼。为人诚实守信。为人有亲和力。给人一种踏实的感觉，爱好跳舞唱歌。在这些方面。都拿到一定奖项小学生一般好动。首先需要做的是问一下家长的态度。家长是本着什么样的观念。然后再因材施教。上课如果出现好动的情况下。本着教育为主。奖励为辅的办法，可以给他们讲一下。名人成才的故事来激励她们。或者说。准备一些。她们年龄段的小礼物。但是不会买吃的东西。让他们爱上学习。

性格开朗，热爱较多中的体育运动，例如田径，公路车，羽毛球，游泳等等。虽然新闻学专业但是设想过以后要从事教师行业。因为遇见过不同老师（有恩师也有不好的老师），所以知道一个老师对孩子的成长有多么的重要。擅长总结题目，把各种题型的题目总结起来有家教经验。且之前上学的时候也在和老师的接触中进行过反思和思考。在一些情况下觉得需要严厉的时候决不能温柔。况且有时孩子都还比较听话，用他们能理解的方式讲解，让他们形成一个完整的做题思路比较重要。对于低年级的孩子来说，养成一个良好的学习习惯是比较重要的。有的时候不能单纯的去看作业量的多少，应该看孩子能不能从中得到良好的学习习惯

活泼不死板，涉猎广泛，钢琴吉他都有涉及，从初中开始理综较为擅长，高中理综成绩三年单科基本前十之内，总分前五之内，比较擅长理科和数学，理科思维，可以教孩子用理科思维思考问题，用逻辑和理性来思考判断问题，在教好知识的同时不磨灭孩子思维的自由度辅导过高中理综，对理科类的教学比较擅长，对孩子的辅导不止于知识，更是思维上的引导，思想上具有完备的理科思维，学知识自然水到渠成。知识不复习会渐渐遗忘，学到的思维则陪伴孩子今后的成长。通州的林同学高二理综仅有120分，在我近一学期的辅导下，有了长足的进步，理综成绩变为190➕，同时他开始对物理科目产生了浓厚的兴趣，开始自主学习，后来我了解到林同学物理成绩一直保持在班级前五。小学70/小时初中80/小时高中100/小时