有耐心，学生易接近，擅长高中生物，本科所学为生物科学专业，目前为基础医学免疫学专业，平时不温不火的学术型性格，能够敏锐观察学生的需求。吃苦耐劳，有责任心，乐于奉献具备灵活性和适应性，能够快速适应新环境和变化，并且能够灵活应对挑战。善于解决问题并具有创造性，能够寻找创新的解决方案并在压力下保持冷静。具有积极的心态和对工作的热情，能够激励自己和他人，保持乐观的态度面对挑战。有过小学奥数，小学数学，高三生物等诸多家教经验，深受学生喜爱，家长反馈较好，学生成绩有所提升。无论是成绩中下的学生，还是成绩优异的尖子生均有过接触。能够适应多种情况的学生，并针对性的设计学习计划，因材施教，

性格开朗大方，平易近人，对待学生也非常有耐心。平时在课下也会认真备课准备上课资料，在课后会和家长及时沟通孩子的情况，比较受学生的欢迎。除此之外，对待学生的学习也非常严谨认真，能够活跃上课的气氛，让学生更好的融入上课的情境之中。1.在大一到大二每个寒暑假在托辅机构中心带过小学生数学一对一。对进度较慢的孩子也会耐心辅导，大部分孩子的成绩都有很提高。2.本人大三暑假带过初二升初三学生，数学，学生得到了很大的进步。3.本人大四寒假带过小学六年级学生辅导数学约半个月左右，据家⻓反馈，开学后有一定的进步。4.本人在研一期间带过小学二年级和三年级数学和语文，家⻓反馈良好。5.本人在大学期间带过不同年级的小学语文，学生在基础知识和阅读理解方面有很大的进步。6.本人在研究生期间带过初中数学和语文，学生有一定的进步。7.本人在研究生期间带过初中政治和高中政治，以及考研关于思政的专业课，学生成绩有所提高。

性格温和，有耐性，情绪稳定，理科思维较强。热爱运动，有较强的逻辑思维，并且本人的意志品质较为坚韧，迎难而上，可以很好的言传身教，生活中较为自律，有良好的作息和学习习惯。在大学期间有丰富的实习经历，适应社会以及职场的生存规则，与人为善，善于沟通。以梳理知识点以及培养学生的学习方法思维为主，题目举一反三，养成良好的学习习惯，培养坚韧的心态。曾帮助同学在初二物理的成绩提高，在力学方面的教学，成绩由期中考试的64分，期末考试提高至81分。教会他学习整理合并的方法。

已考取高级中学物理教师资格证，通过大学英语四级考试，具有良好的物理教育基础知识，熟悉中学物理教学法。办事效率高，沟通协调能力强，学习能力强。待人友善，性格沉稳，为人诚恳，乐观向上，兴趣广泛，善于思考，有较强的适应能力。有家教经历，带过两名初中的学生，授课科目为物理，一名学生成绩和基础较差，通过串讲知识点和基础题目练习，其成绩已明显提高。另一名学生基础较好但是做题习惯差，心浮气躁，导致成绩不稳定，我在针对不同题型进行拔高练习的同时，劝说他调整心态，养成良好习惯。我会根据学生学习情况和特点调整教学策略和方法，上课氛围偏轻松，提倡引导学生思考的授课方式。

我性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。因高中学习成绩优秀，高三毕业后，由父母同事介绍，辅导两个初一学生的全科学习，两个学生成绩由班里四十进步至二十，成果显著，同时辅助小学四年级的小孩小学奥数，帮助他在奥赛中取得二等奖，大二辅导一个初三学生的物理和英语，也取得了不错的效果