个人对编程感兴趣，能较为熟练的使用C、C++、Python等编程语言，平时自己尝试完成过不少小的项目，也对编程有一定自己的理解和认识，编程其实就是用代码的形式来重构规则，并用以满足人们的需求。除此喜欢电影艺术，是希胖粉，昆汀粉，马丁斯克赛斯粉；喜欢音乐，是平克粉，迪伦粉，列侬粉；喜欢体育运动，篮球是特长，还有涉猎足球，游泳，长跑等运动。高中曾帮同学辅导功课，遇到同学很难理解的题目，我会尝试用类比的方式，将已经理解的题目或概念带入讲解；当同学思维卡顿，我会转开聊聊轻松的话题缓解气氛，让同学思维放松，经过我的讲解，再让同学重新审视题目，往往会让其脑洞大开。

兴趣读书，听音乐，运动，大学是校队健美操队长。平时不喜欢死读书，我觉得喜欢读书是不应该带有任何目的性的。在学习中我最大的感悟是要主动，主动去学和被动效果区别很大，对于学生，任教者应该多于教授方法而不是一味死记硬背。我没有家教的经验，但是有时候会在家里辅导弟弟的学习。开始发现他的学习很不扎实，有时候公式会记错。这个时候不应该一直做题，学习就是从课本中学到原理，应用到题中，最后还是要回归课本，更加深刻的理解那些原理的意义。

本人从小爱好并学习围棋，现在是业余4段，虽然并不从事围棋教学工作，但对围棋的热爱始终没有改变。工作之余时常会研习棋道。周围也有一些朋友开围棋学校的，偶尔帮忙客串一下。主要还是因为工作较忙，没有太多的时间投入围棋教学。所以只是希望能利用周末时间做一点实事。个人更倾向于一对一教学，这样也有利于孩子更好地学习围棋。而且我个人的性格非常喜欢孩子，能和孩子形成良好的互动，教学过程充满趣味，会让孩子爱上围棋。从大学开始，就开始做家教工作，从数理化到英语都教过课。陆陆续续持续过四五年吧，工作以后家教机会就少了，所以也从文化课更多往专业特长方面转移。从前年开始，就和朋友一起利用闲暇时间普及围棋教育，从入门阶段到中高级阶段教学均有经验。孩子们学习围棋，主要是帮助孩子培养思考习惯和专注力，这对于文化课也能起到很大的辅助作用。

剑桥tkt证书band4，英语专业八级日语n2钢琴业余10级。新东方口语教师，海外生活学习经历。认真耐心，用知识点引起学生兴趣。

自我评价：我个性开朗，喜欢接触新事物，有较强的适应能力，也喜欢结识新的朋友，乐于和他交流，在交流过程中不仅能够熟悉对方，还可以从他人身上获得学习和生活的经验。兴趣爱好：喜爱踢足球取得荣誉：高三获颁：湖南省省级“优秀干部”；大二取得：大学英语六级证书；大三取得：院级优秀学生干部；大四取得：法律职业资格证书；曾于湖南省岳阳市辅导过一名高中生及三名初中生的课余学习，取得了良好的辅导效果。目前正在“瑞达成泰”司法考试辅导机构做工作日的兼职，主要工作内容便是辅导司法考试的学员进行学习，帮助参加司法考试的考生通过国家司法考试。我认为，老师讲课是一种输出，学生听课是一种接受，最后教学效果如何？取决于老师和学生之间的良性互动。教师应从学生听课的反馈中不断提高自己的讲课水平。平时在教授时要注意观察学生的表情，以此来推测学生的接受程度。此外，还可通过作业、答疑、小测验，甚至可以跟同学聊天等各种渠道及时了解学生的疑惑，引入激发学生思考的问题，及时调整讲课的进度，总结如何用最贴切的语言讲述问题，以与学生形成良好的互动，帮助学生掌握学习知识。