本人毕业于中央音乐学院萨克斯专业，毕业后一直从事萨​‌‌克斯的教育教学工作，先后在柏斯艺术学校，巨人学校等多家培训机构担任过萨克斯教员，已有13年教学经验。本人教学风格严谨、细腻，还注重孩子对萨克斯这门乐器兴趣的培养，因此学生进步很快。所教授学生在考级及艺术特长生考试中均有上佳表现，想学习萨克斯的孩子可以与我联系本人毕业于中央音乐学院萨克斯专业，毕业后一直从事萨​‌‌克斯的教育教学工作，先后在柏斯艺术学校，巨人学校等多家培训机构担任过萨克斯教员，已有13年教学经验。本人教学风格严谨、细腻，还注重孩子对萨克斯这门乐器兴趣的培养，因此学生进步很快。所教授学生在考级及艺术特长生考试中均有上佳表现，想学习萨克斯的孩子可以与我联系

毕业于澳大利亚墨尔本大学（Top50），高分通过英语四六级、雅思、PTE、三级笔译。擅长英语听说读写，擅长英语学科辅导，学习习惯培养，有国内、国际学校学生辅导经验，教学时认真、耐心、细心，了解孩子学习特点，善于分析学生学科薄弱点，针对性提升，善于引导学生，提高学生兴趣。和学生及家长沟通相处融洽。1.王同学，高考英语140分，考入重点大学（1）学习特点：对自己擅长、感兴趣的题型学习积极性高，练习多，不感兴趣的部分很少练习；（2）针对性教学：和同学进行交流、引导，了解同学不感兴趣的原因，弄清在该题型上同学欠缺那些能力，精准抓住薄弱点，用正确的方法，针对性提高；在讲解其薄弱题型时，尽量使讲解生动有趣；通过课上课下练习帮助掌握解题方法，稳步提高解题能力从而使成绩稳步提升。2.曹同学，从高二英语105分到高考英语137分，考入重点大学（1）学习特点：平时做题比较盲目，没有好的解题方法，各题型掌握都一般（2）针对性教学：从高二暑假开始带曹同学，对各项题型都分别进行讲解和练习，针对错题和薄弱题型，了解其解题思路，帮助分析错误原因，引导理解和掌握正确的做题方法和思路，并有针对性地布置练习，进行突破。

讲课思路清晰，知识系统脉络清楚，语言轻松深入浅出。能胜任初中各年级段的教学。曾获得河北省青年教师大赛二等奖，衡水市骨干教师，衡水市师德师风标兵，衡水市教育教学先进工作者，衡水市说课大赛一等奖等荣誉称号，主持省级教研课题。现在职称中学数学高级教师。国家二级心理咨询师。有多年教学经验，有多年一对一教学经验。擅长七年级学生入门辅导，高年级学生的知识系统梳理，以及中考前系统复习知识体系讲解，帮助多名同学大幅度提高成绩。曾负责某教育机构的专家门诊。能运用心理学知识缓解学生考试焦虑，增强学生学习动力，从根本上给学生学习带来转变。

性格：大方开朗、温和，擅长与人相处；喜欢小朋友，有耐心。很喜欢帮助身边的学弟学妹，也很受学弟学妹的欢迎。爱好：读书写作、古典舞、摄影、游泳、晨跑。特长：舞蹈、唱歌、写作、摄影。另外--可以带自己的学生或者小朋友来清华学习，体会一下清北的学习氛围。希望能和自己的学生成为好朋友，一起学习进步。高考后每个假期都会带家教，大多是父母朋友的孩子，很喜欢与学弟学妹待在一起。对于初高中的知识和备考有体系化的理解。个人认为针对每个同学个人学习情况的不同制定计划，循序渐进的提升学生的学习信心和兴趣，是成绩提升的关键。

大三于北京有两份家教工作，回津后带过两名初三生，主要辅导数理化；并且带过一名参加军事提干考试的考生，主要辅导其数学方面（近似于公务员考试）。本人擅长讲解点播，态度端正耐心，阳光向上，富有责任心。对英语、数理化有很全面深刻的理解。现在中国运载火箭研究院就读研究生。2014年11月-2015年6月：家教网，北京，一名初二学生，数学成绩倒数，经过半年辅导（兼有物理），成绩上升班级前十；2014年12月-2015年2月：家教网，北京，一名辍学生重新学习初中理科知识，期望考上高中，经过两个月的辅导教学，成功考上老家高中；2017年1月-2017年2月：家长推荐，天津，一名实验中学高二学生对英语无兴趣，反感背单词，通过对词汇的扩充讲解及写作运用，语法点延伸，成功使学生对英语有了新的认识，并成功督促其背诵所有指定的文章，为其今后英语学习开启了新的窗口；2017年3月-2018年4月：常青藤家教网，天津，从初二开始带，其过于贪玩对学习不上心，成绩班级倒数，通过对其将近一年（中间有间断）的辅导，现已面临中考，具备考入20中学的水平。2018年3月-2018年4月：柏成家教网，天津武警指挥学院，辅导一名参军生参加提干考试，其数学基础几乎为0，考试题目侧重推理应用（类似于公务员，且本人从未接触，临时备课），通过十课时三十余小时的教学，其成功在数学考试脱颖而出。2018年4月—至今：柏成家教网，天津，一名二十中学的初三生，知识基础比较出色，但细节方面做的很差，对细致点没有必要的关注度。对其主要进行数理化解题规范性的帮助和及时答疑，现准备参加中考，已具备冲击市三所的实力。